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Estudantes negras são mais que páginas em branco:
Revista Espaço Acadêmico, 2021 Este artigo se propõe a refletir sobre as conquistas do movimento negro no campo da educação, mais detidamente com o advento da Lei n° 10.639/2003, que alterou a Lei n° 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), e determinou a inclusão de ...
Cecilia Barreto de Almeida
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Diversidade e Educação, 2022 O texto apresenta análise de dados produzidos no âmbito de pesquisa de doutoramento. A pesquisa de natureza qualitativa apoia-se em entrevistas semi-estruturadas. As autoras que dão suporte as análises são principalmente Hirata (2010), Collins (2019), Bairros (1995).Discute-se a interseccionalidade como ferramenta analítica essencial para compreender ...
Bastos, Ludimila, Eiterer, Carmem
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Desigualdade racial e fracasso escolar de estudantes negras e negros
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2019 Este artigo propõe uma reflexão sobre a importância de considerarmos a desigualdade racial como fenômeno atrelado ao fracasso escolar. O texto baseia-se, principalmente, em referências produzidas na interface da psicologia com a educação. Em um primeiro momento, o fracasso escolar foi abordado como fenômeno complexo, produzido e reproduzido a partir da
L. Nascimento
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Autoetnografia e trajetória de vida na formação de uma mulher negra, estudante de enfermagem
REVISTA DELOSA autoetnografia vem se consolidando como um método de pesquisa que permite o entendimento de múltiplas visões de mundo, a partir da compreensão que diferentes atores sociais possuem em relação à realidade que os cerca. Este método foi aplicado no presente trabalho, com o objetivo de analisar como a formação acadêmica de uma mulher negra, estudante de ...
Joelma Gomes +2 more
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PsicoO artigo busca analisar as vivências de universitárias negras e brancas quanto ao seu ingresso na educação superior, em uma instituição de ensino privada, por meio das ações afirmativas.
Ferreira, Cláudia Aparecida Avelar
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Psicologia Revista, 2019 O crescente acesso de mulheres negras à educação superior no Brasil ainda não permitiu suplantar as desigualdades, a população branca ainda é duas vezes maior que a população negra nesses espaços. Neste contexto, os estudos que investigam a relação da mulher negra com o trabalho de estudar são incipientes.
Flávia Oliveira +2 more
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Psicologia & SociedadeResumo Recorte de pesquisa que circunscreve o modo como as políticas universitárias de ações afirmativas impacta na subjetividade de estudantes negras. Analisa as narrativas de duas jovens universitárias na interface entre Psicanálise e Psicologia Social, valendo-se da metodologia das narrativas memorialísticas, técnica de entrevista que parte do ...
Jacqueline de Oliveira Moreira +6 more
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Civitas - Revista de Ciências Sociais, 2021 Analisamos os marcadores de gênero e raça presentes nas experiências de jovens estudantes negras de uma escola da rede pública. Para tanto, utilizamos a abordagem etnográfica a fim de compreender como tais marcadores operam no processo de construção das ...
Soares, Cristiane Barbosa
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Itinerarius Reflectionis, 2014 Atualmente, há uma dinamização das discussões referentes à questão étnico-racial no Brasil noque diz respeito à população negra. E apesar desses debates existirem há tempos, estabelecidosprincipalmente pelos movimentos sociais negros e por intelectuais, só agora o ideário que secontrapõe a uma representação de Brasil como paraíso racial consegue maior ...
Diogo Marçal Cirqueira
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Revista X, 2019 Embora a busca pelo aprendizado de uma língua estrangeira/adicional parta de diversos grupos com demarcadores sociais bem definidos, a falta de recortes torna invisíveis experiências e trajetórias de sujeitos que compõem grupos marginalizados, criando uma aparente homogeneidade que representa somente o grupo dominante.
Aline Nascimento Barbosa
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