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O processo de produção textual em língua portuguesa de estudantes surdos de uma escola pública: desafios e possibilidades

open access: yesRevista Educação Especial, 2019
Este trabalho objetivou analisar as características das produções textuais em língua portuguesa de 8 estudantes surdos matriculados na 3º etapa da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola estadual do município de São Luís – Maranhão. Utilizou-se
Livia Conceição Costa Zaqueu   +2 more
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Exame Nacional do Ensino Médio e acesso de estudantes surdos ao Ensino Superior Brasileiro

open access: yesPro-Posições, 2015
Resumo Este trabalho apresenta as primeiras aproximações relativas à pesquisa "Acessibilidade e Exame Nacional do Ensino Médio: desafios para a escolarização de estudantes surdos", inserida no programa Observatório em Educação (Obeduc), Projeto ...
Diléia Ap. Martins   +1 more
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A utilização de glossários terminológicos no processo de ensino e aprendizagem de estudantes surdos no Ensino Superior: uma revisão de literatura

open access: yesRevista Educação Especial, 2021
Esta revisão de literatura teve como objetivo identificar evidências científicas sobre o uso de glossários terminológicos no ensino e aprendizagem de estudantes surdos no Ensino Superior.
Mariana Damião Farias   +1 more
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Tradução de texto de filosofia para LIBRAS:

open access: yesKalagatos, 2021
O ensino de filosofia utiliza do texto filosófico como um dos principais instrumentos para a aprendizagem. O artigo visa mostrar como se desenvolve o letramento filosófico com os estudantes surdos.
Edson Teixeira de Rezende   +2 more
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Alfabetização do estudante surdo na escola regular

open access: yesCONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, 2023
O estudo tem por interesse, analisar o processo de apropriação da escrita percorrido pela criança surda, inserida na escola regular, em fase inicial de escolarização. Tal investigação se justifica pela necessidade de refletir acerca de estudos sobre alfabetização de surdos, com vistas a refletir sobre as práticas educativas que se configuram nessa ...
Ezer Wellington Gomes Lima   +2 more
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Tecnologia na educação superior: estratégias pedagógicas bem sucedidas para estudantes surdos

open access: yesIntersaberes, 2018
Esta pesquisa teve por objetivo analisar as principais práticas pedagógicas bem-sucedidas na Educação Superior na compreensão de estudantes surdos.
Aline Martins Varela, Rita Buzzi Rausch
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“É para escrever o português ou a libras?”: nuances da translinguagem na educação linguística de surdos

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2023
RESUMO Neste artigo, analiso dois momentos de interação translíngue entre estudantes surdos e professoras para a realização de atividades de produção escrita coletiva em um curso de ensino de português como segunda língua para jovens e adultos surdos ...
Aryane S. Nogueira
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A Educação Ambiental na formação de estudantes surdos

open access: yesRevista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2023
O presente artigo é parte do Relato Crítico Reflexivo desenvolvido na pesquisa de mestrado que teve como um dos seus fins discutir a formação de professores de estudantes surdos a partir das bases teóricas da Educação Ambiental e do Materialismo Dialético como Método/Metodologia de pesquisa.
César Augusto Yaya Vargas   +1 more
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EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA ENTRE ESTUDANTES SURDOS

open access: yesRevista Eletrônica Sala de Aula em Foco, 2021
Este artigo tem por objetivo relatar o envolvimento de dois estudantes surdos vinculados ao ensino médio regular de uma instituição federal de ensino do Espírito Santo na semana da matemática. O trabalho foi apresentado nesse evento por alunos surdos cujo objetivo foi trabalhar o conceito de função, em Libras, para alunos surdos, muito embora tenha ...
de Vargas Fortes, Janielli   +1 more
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Acessibilidade Linguística de Surdos no Ensino Superior: Reflexões Sobre o Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2021
RESUMO: Este trabalho teve como objetivo conhecer quais ações concernentes à acessibilidade linguística da Pessoa Surda foram implementadas pelo Curso de Letras Libras/Língua Portuguesa (CLLLP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Gisele Oliveira da Silva PAIVA   +1 more
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