El proceso cognitivo y su relación con la competencia lingüística durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en una estudiante sorda del onceavo grado del colegio Bello Horizonte ubicada en Managua, durante el II semestre del año 2015 [PDF]
, 2016 El presente trabajo se registra dentro de la línea de investigación de la Facultad de Educación e Idiomas, Departamento de Pedagogía, y en el mismo se aborda el tema de los factores que inciden en el bajo nivel escolar alcanzado por una alumna sorda. El
Hurtado Morán, Xiomara Esther +1 more
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Inclusión y lectoescritura en estudiantes sordos: un desafío en las instituciones educativas
Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la EducaciónLa educación inclusiva para estudiantes sordos, centrada en su proceso de lectoescritura, representa un desafío relevante en las instituciones educativas actuales. Este estudio, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo analizar cómo se aborda esta inclusión a través de una revisión sistemática de la literatura.
Shelvy Stefany Maco Tuesta +2 more
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Atención a la diversidad. La matemática educativa y la teoría socioepistemológica [PDF]
, 2014 Se cuestiona el rol de los programas de la diversidad educativa en la construcción social del conocimiento matemático. En ese sentido, las diferentes posturas de la diversidad son los ejes para problematizar lo que pudiera entenderse como educación ...
Cordero, Francisco +2 more
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Equipamiento educativo enfatizado en impulsar los procesos de aprendizaje en estudiantes Sordos
, 2012 La educación oralista es la que predomina en nuestro país dejando excluidos a los grupos poblacionales que no pueden acceder a esta, siendo el grupo poblacional más vulnerable los Sordos porque la arquitectura tradicional no ofrece ventajas adicionales para las personas con necesidades educativas especiales, por esto se hace necesario diseñar ...
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Pedagogía y Saberes, 2010 Este artículo parte de la investigación señalada con el mismo nombre en donde se analizan procesos de inclusión de estudiantes sordos del colegio Federico García Lorca desde una perspectiva organizacional. El estudio recurrió a una encuesta que analizó dos variables: estructuras y prácticas organizacionales.
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Pedagogía y Saberes, 2011 Este artículo parte de la investigación señalada con el mismo nombre en donde se analizan procesos de inclusión de estudiantes sordos del colegio Federico García Lorca desde una perspectiva organizacional.
Pablo Alejandro Salazar Restrepo
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Producción de material audiovisual para la enseñanza de estudiantes sordos
, 2010 Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad Sonido e ...
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Modelo de software para el desarrollo del lenguaje en personas con capacidades especiales [PDF]
, 2014 El presente documento contiene el trabajo de investigación ejecutado por la Escuela de Computación del Centro Regional San Miguel, en el cual participaron de forma activa docentes y estudiantes, el proyecto de investigación consistió en el desarrollo e ...
Gaitán Quintanilla, Roberto Carlos
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Políticas estatales y los paradigmas de la discapacidad: tres experiencias de producción cultural [PDF]
, 2013 Como académico y como persona que vive en condición de invidencia, me he sentido comprometido a estudiar expresiones culturales pensadas desde narrativas de personas en situación de discapacidad.
Miranda Carvajal, Wilmer Wladimir
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Aproximación a algunos aspectos curriculares en relación con la formación docente y la enseñanza de las matemáticas a estudiantes con limitación visual [PDF]
, 2012 En virtud de los principios de igualdad de la Constitución Política de 1991, el Ministerio de Educación Nacional, a través de la Ley 115 de 1994, Ley General de Educación, crea el marco normativo para la inclusión en el sistema educativo colombiano de la
Beltrán, Doly Asmey +2 more
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