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L'innovation dans l'enseignement primaire. Rapport final. Conclusions et recommandations [PDF]
, 1988 CoE (1988). Projeto n.º 8 do CDCC: Inovação na educação primária. Relatório final. Conclusões e recomendações, 61-75. Estrasburgo: Conselho da Europa, Conselho para a Cooperação Cultural (CDCC). Tradução de Carlos Meireles-Coelho. Aveiro: Universidade de
Conselho da Europa +1 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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Literatura e Cultura no Gharb al-Andalus, Lisboa, IICT / Ed. Hugin, 2005, 260 páginas [PDF]
, 2006 São as Actas do III Simpósio Internacional realizado em 2000, durante a vigência do Projecto PRAXIS “O Sudoeste Peninsular na época árabo-islâmica: estudo e tradução de fontes e literatura”, projecto que funcionou entre 1998 e 2000. Tudo isto no-lo diz a
Rei, António
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Estratégias de Educação Corporativa: universidades corporativas na prática [PDF]
, 2007 A report for the Government of Brazil on research into Corporate Universities worldwide and the implications for Brazil. O ritmo acelerado de mudanças na maior parte dos setores da economia mundial vem sendo uma grande fonte de ansiedade para ...
Paton, Rob +2 more
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A INVISIBILIDADE DO TRADUTOR: OFÍCIO, PROFISSÃO E GESTOS DE UM ARTÍFICE
Revista Brasileira de Literatura ComparadaNeste artigo, reflito sobre a “invisibilidade do tradutor”, denunciada por Lawrence Venuti (1995), apontado os limites da estrangeirização do texto traduzido como estratégia ética para dar visibilidade ao tradutor.
Gilles Jean Abes
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Avaliação das competências cognitivas com o Inventário Real-World Outcomes of Critical Thinking em Portugal e Espanha : implicações metodológicas e educativas [PDF]
, 2011 O pensamento crítico, forma superior de inteligência particularmente proeminente na faixa jovem-adulta, é apresentado como potenciando o sucesso académico no Ensino Superior e o sucesso na vida profissional.
Almeida, Leandro S. +3 more
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Catálogo de publicações 2005: Fundação João Pinheiro: Centro de Estudos Históricos e Culturais [PDF]
, 2005 1 fôlder (26 p.) : il. color. ; 14 x 20 cmFôlder de divulgação do "Catálogo de publicações 2005: Fundação João Pinheiro: Centro de Estudos Históricos e Culturais", referente as publicações da Coleção Mineiriana da Fundação João Pinheiro (FJP) em especial
Fundação João Pinheiro. Centro de Estudos Históricos e Culturais
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TradTerm, 2012 A Teoria Interpretativa da Tradução, também conhecida como Théorie du Sens (Teoria do Sentido), surgiu na década de 1960, a partir da reflexão de Danica Seleskovitch como intérprete, professora e pesquisadora, a que se uniu Marianne Lederer. Chega ao seu
Reynaldo José Pagura
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TradTerm, 2004 Este artigo apresenta os fundamentos teóricos para elaboração do corpus CORDIALL, desenvolvido pelo Núcleo de Estudos da Tradução (NET) da Faculdade de Letras da UFMG, focalizando aspectos da sua construção, bem como sua utilização para o estudo de ...
Adriana Pagano +2 more
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Estudos sistêmico-funcionais da tradução
Domínios de Lingu@gem, 2012 Resumo Este artigo introduz a interface entre os estudos da tradução e a linguística sistêmico-funcional, desenvolvida por Michael A. K. Halliday, como uma abordagem produtiva para se investigar o fenômeno tradutório.
Silvana Maria de Jesus
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