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Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
Este trabajo analiza la aplicación de la evaluación formativa y compartida en la formación del profesorado en Maestro especialista en lengua inglesa. Se realiza un repaso de los fundamentos teóricos que avalan esta modalidad de evaluación y se lleva a ...
María Laura Angelini
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La Evaluación Formativa y Compartida en la Educación Física en Primaria [PDF]
Con este trabajo mi intención es conocer como se realiza y que ventajas o inconvenientes tiene la evaluación formativa y compartida en educación primaría en la asignatura de educación física.
Luis de Cos, Gurtze +1 more
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La evaluación por pares. Una alternativa de evaluación entre estudiantes universitarios
La evaluación representa uno de los componentes principales en el proceso de enseñanza aprendizaje en cualquier nivel educativo. Por tal motivo, se requiere un sistema de evaluación que muestre resultados fiables y válidos con respecto a las competencias
José Delgado Fernández +2 more
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El objetivo de este estudio es analizar la percepción de una muestra de profesorado de educación secundaria de Ecuador sobre sus necesidades de formación permanente, la importancia del proyecto educativo y la incidencia de la evaluación en la mejora de ...
Adiela Ruiz-Cabezas +2 more
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Evaluación compartida y formativa en Educación Física. Una revisión [PDF]
En el presente trabajo se realiza una revisión sobre experiencias de evaluación compartida y formativa en la asignatura de educación física. Se pretende analizar el estado de la cuestión y ofrecer una alternativa al modelo tradicional de evaluación en ...
Grimaldos Bernabéu, Fernando
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In this work we present the development of the Teaching Innovation Project (TIP) "The Formative and shared assessment in education. Transfer of knowledge between University and School ", developed at the University of Valladolid, specifically in the ...
Cristina Pascual-Arias +2 more
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Resumen La atención compartida se refiere a episodios en los que el niño y su cuidador están enfocados intencionalmente en algún objeto o actividad, presentando intercambios físicos y emocionales.
Elizabeth Muñoz Londoño +1 more
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LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Las demandas del mundo laboral y los planteamientos asumidos en el proceso de convergencia europea, enfrentan a la educación universitaria al reto de formar profesionales con capacidad para un aprendizaje continuo a lo largo de su vida. Esto conlleva
Javier Gil Flores +1 more
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Los Sentidos de la Evaluación Profesoral en Colombia
Para lograr un verdadero cambio en la evaluación profesoral se debe considerar la experiencia recíproca, donde el elemento principal es el diálogo, lo cual favorece el crecimiento del profesor como profesional de la educación, y de los estudiantes como ...
Aida Josefina Rojas-Fajardo
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El presente artículo presenta una experiencia llevada a cabo por el profesorado del tercer curso del grado de Educación Infantil de la Universidad Ramon Llull de Barcelona (España).
Carmina Folch +2 more
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