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Setting goals for pollinator gardens
Conservation Biology, Volume 39, Issue 4, August 2025.Abstract In recent years, declines in animal pollinators have stimulated tremendous interest in pollinator‐friendly gardening. There is a widespread notion that pollinator gardens are beneficial, but the specific capacity of pollinator gardens to improve biodiversity conservation and societal well‐being remains unclear.
Nicholas N. Dorian +3 more
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Evaluación compartida y formativa en Educación Física. Una revisión [PDF]
, 2019 En el presente trabajo se realiza una revisión sobre experiencias de evaluación compartida y formativa en la asignatura de educación física. Se pretende analizar el estado de la cuestión y ofrecer una alternativa al modelo tradicional de evaluación en ...
Grimaldos Bernabéu, Fernando
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Estudios sobre Educación, 2016 En este estudio se presentan los resultados obtenidos por la Red Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria durante el curso académico 2007-2008. Esta Red agrupa a 60 profesores de diferentes titulaciones y universidades españolas.
Francesc Buscà +3 more
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Challenges in assessing the effects of environmental governance systems on conservation outcomes
Conservation Biology, Volume 39, Issue 1, February 2025.Abstract Effective governance is crucial for the success of conservation projects aimed at protecting wildlife populations and supporting human well‐being. However, few large‐scale, comprehensive syntheses have been conducted on the effects of different environmental governance types on conservation outcomes (i.e., biological and ecological ...
Raphael A. Ayambire +17 more
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Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019 La finalidad de este estudio es analizar la trasferencia entre los sistemas de evaluación formativa y/o compartida (EFyC) que el profesorado de educación física puede haber vivido durante su formación inicial del profesorado (FIP) y su aplicación ...
Miriam Molina, Víctor M. López-Pastor
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Methods in Ecology and Evolution, Volume 15, Issue 8, Page 1438-1449, August 2024.Abstract Understanding temporal dynamics in ecological networks is crucial to predict their capability to cope with global changes. Despite this, proper quantification of network dynamics still remains a challenge. Temporal dynamics are typically studied using data of interaction networks over time, through the evaluation of interaction turnover and ...
Carmelo Gómez‐Martínez +1 more
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, 2023 Esta guía hace parte de la caja de herramientas de ‘El Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa -SMECE’, una colección de recursos diversos elaborada por la Dirección de Evaluación de Educación de la SED.
Cuevas Mendoza, Martha Ligia +2 more
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La Evaluación Formativa y Compartida en el Modelo Inclusivo Retos Individuales con Responsabilidad Compartida [PDF]
, 2017 Este trabajo presenta los resultados de la participación de todo el alumnado de la etapa de Educación Primaria (EP) en los procesos de evaluación en el área de Educación física (EF) en un centro educativo público de Educación Infantil y Primaria en la ...
Capllonch Bujosa, Marta +3 more
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A standard lexicon of terms for area‐based conservation version 1.0
Conservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.Abstract Target 3 in the Kunming–Montreal Global Biodiversity Framework (GBF) calls for protecting at least 30% of the world's lands and waters in area‐based conservation approaches by 2030. This ambitious 30×30 target has spurred great interest among policy makers, practitioners, and researchers in defining and measuring the effectiveness of these ...
Nick Salafsky +9 more
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Percepcions d'alumnes, egressats i professors sobre els sistemes d'avaluació de l'aprenentatge
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2015 Aquest estudi pretén conèixer quin tipus d'avaluacions s'estan duent a terme en un centre de Formació Inicial del Professorat (FIP) i si s'aproximen al que s'entén per "sistemes d'avaluació formativa i compartida".
Carolina Hamodi Galán +2 more
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