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Los fundamentos curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: construcción teórica a partir de una investigación participativa

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2002
Este artículo presenta los fundamentos teóricos del Proyecto Pedagógico del Liceo Laboratorio Emma Gamboa elaborados por las investigadoras a partir de una reflexión teórica que retoma la visión y la misión con las que se creó el Liceo, la percepción y ...
Jacqueline García Fallas   +3 more
doaj   +1 more source

Diseño curricular para el área de Tecnología e Informática del Liceo de la Universidad de Nariño [PDF]

open access: yes, 2018
En el presente proyecto se realizó una investigación en el área de tecnología e informática en el Liceo de la Universidad de Nariño con el fin de analizar el currículo vigente y diseñar el nuevo plan de área, para ello se desarrollaron las siguientes ...
Benavides V., Tania   +1 more
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Latin American perspectives to internationalize undergraduate information technology education [PDF]

open access: yes, 2016
The computing education community expects modern curricular guidelines for information technology (IT) undergraduate degree programs by 2017. The authors of this work focus on eliciting and analyzing Latin American academic and industry perspectives on ...
Angles, Renzo   +9 more
core   +2 more sources

Effect of narrative photography to improve physical therapy students' learning outcomes when studying heart transplantation: A randomized controlled trial

open access: yesNursing &Health Sciences, Volume 26, Issue 3, September 2024.
Abstract Physical therapy students must learn about heart transplantation. They need to know how to care for these patients' emotions and needs. The study aimed to compare the effectiveness of a narrative photography (NP) program and a traditional learning (TL) program in physical therapy students' knowledge, satisfaction, empathy, and moral ...
Elena Marques‐Sule   +5 more
wiley   +1 more source

E-portfolio in education. Practices and reflections [PDF]

open access: yes, 2008
The main activities of the digiFolio Project include: Building a common knowledge base supported by research work on the theory of portfolio usage; Paper and online publication of the results of the research work; Establishment of the pedagogical ...
Costa, Fernando Albuquerque   +1 more
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Elementos para evaluar planes de estudio en la educación superior [PDF]

open access: yes, 2005
Este artículo presenta los lineamientos para generar una propuesta de evaluación curricular de un plan de estudios en el ámbito de la educación universitaria.
Leda María Roldán Santamaría
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Modelo de Aprendizaje y Tic en la Escuela [PDF]

open access: yes, 2008
El presente trabajo tiene como propósito e intención, el generar interrogantes y proponer un modelo centrado en el Aprendizaje y apoyado en las TIC´S (tecnologías de información y comunicaciones); el modelo que se propone tiene siete (7) ejes ...
Argoti, Julio
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La evaluación procesal y su rol en el cambio en la educación superior

open access: yesEducación, 2009
The institutions of higher education introduce changes in curriculum in order to ensure the professional quality that they offer. In this paper, we highlight the role of assessment process that helps control and regulate the implementing and ...
Lileya Manrique Villavicencio
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Tema: “Ventajas y desventajas de las conferencias magistrales y su método de evaluación; implementado en el proceso de transformación curricular; Modelo Educativo, Normativas y Metodología para la Planificación Curricular 2011 usando escalas de Likert en la Facultad de ciencias e ingenierías, Recinto Universitario Rubén Darío. UNAN, Managua Junio-Noviembre 2015 [PDF]

open access: yes, 2016
Los sistemas de educación superior han registrados en las últimas décadas un proceso de fuerte diversificación, tanto en su organización como en su calidad con la inclusión de modelos universitarios diferentes.
Dávila, Freddy Jonathan   +2 more
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LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS EN MEDICINA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA JUSTIFICACIÓN EPISTEMOLÓGICA DEL CURRÍCULO [PDF]

open access: yes, 2009
Un elemento fundamental en el diseño curricular es el epistemológico. En algunos de los cursos de ciencias básicas (Bioquímica y Fisiología) de la carrera de Medicina de la Universidad de Costa Rica, he notado la ausencia de coherencia epistemológica ...
Jorge Granados Zúñiga
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