The practicum as assessment tool for professional competences in the Master degree of Accounting and Auditing [PDF]
, 2011 El objetivo de este trabajo es proponer herramientas de evaluación de las competencias profesionales que deben ser adquiridas por los alumnos del Máster de Contabilidad y Auditoría para su inserción profesional.
Biedma López, Estíbaliz +2 more
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Un modelo de “coaching” en directivos escolares [PDF]
, 2011 Se describe cómo se realizó un “coaching” de liderazgo a 28 directivos escolares de cuatro escuelas municipales, durante un año, con todas las herramientas y procedimientos utilizados.
Gorrochotegui-Martell, Alfredo
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Skills highlighted with evaluation rubrics [PDF]
, 2014 Las preferencias de aprendizaje de los estudiantes están cambiando y, por ende, los sistemas de evaluación. La evaluación debe ser un procedimiento social, abierto, participativo y, sobre todo, centrado en competencias.
Rodríguez Gallego, Margarita R.
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Construcción de capacidades para la gestión de proyectos de desarrollo rural. Un enfoque desde las competencias [PDF]
, 2012 La efectiva gestión de proyectos de desarrollo rural en cualquier entorno depende de una gran variedad de factores y actitudes personales, propias de los actores que participan en el proceso de planificación, ejecución y evaluación, y que al final ...
Ríos Carmenado, Ignacio de los +2 more
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Trabajo Fin de Grado como facilitador del desarrollo profesional del pedagogo [PDF]
, 2014 Actualmente, las titulaciones de Grado deben concluir con la elaboración y defensa pública de un Trabajo Fin de Grado (TFG), que está orientado a la evaluación de las competencias del Grado.
Gallardo-Gil, Monsalud +2 more
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016 Una enseñanza basada en el desarrollo de competencias exige del profesorado nuevos modos de entender la evaluación, más centrados hasta ahora en la reproducción de conocimientos que en su transferencia a situaciones de la vida cotidiana. En este artículo
Francisco Rodríguez Mora +1 more
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La escritura de blogs para la evaluación de competencias del prácticum de formación del profesorado [PDF]
, 2015 INTRODUCCIÓN. Esta contribución se basa en la investigación llevada a cabo durante el curso 2009-2010 sobre evaluación de competencias en la universidad, con el fin de facilitar la evaluación formativa del alumnado de los estudios de formación del ...
Cano García, Elena +2 more
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La evaluación formativa de competencias a través de blogs. La experiencia de seis universidades catalanas [PDF]
, 2017 Como consecuencia del llamado proceso de Bolonia, los programas universitarios en la actualidad están, en su mayoría, diseñados por competencias. En este contexto, las prácticas de evaluación de los estudiantes deberían ser revisadas y adecuarse a lo que
Cabrera Lanzo, Nati, Cano García, Elena
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Creative assessment through eportfolios in Higher Education [PDF]
, 2011 Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación docente sobre la validez del portafolios electrónico como técnica para formar y evaluar competencias. Se realizó durante el curso 2008-09 con 94 estudiantes de 4o de Pedagogía de la
Reyes Costales, Encarnación María +1 more
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Fundamentos teóricos de la evaluación por competencias: trazabilidad histórica del concepto
Uni-pluriversidad, 2013 En el texto que se presenta se hace un recorrido de la evaluación por competencias desde dos ámbitos principales: la fundamentación teórica de mayor significatividad y los momentos históricos de mayor relevancia a juicio del autor.
Bernardo Restrepo Gómez
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