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Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno: concepciones del profesorado sobre evaluación y diseño de la propuesta curricular [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo se presenta un estudio que indagó las concepciones de futuros y actuales profesores de Educación Especial y de Enseñanza General Básica, respecto a la inclusión educativa de alumnos que presentan discapacidad intelectual, específicamente,
San Martín, Constanza
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Dirección de Evaluación de Escuelas, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, México

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2010
El documento parte de la exhibición de algunos pronunciamientos sobre la relación que existe entre la mejora y la eficacia escolar para, luego, intentar una integración de las aportaciones relevantes que existen hasta hoy de la teoría en la temática y ...
Gustavo Muñoz Abundez
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Presentación [PDF]

open access: yes, 2012
La Red Iberoamericana de Investigadores en la Evaluación de la Docencia (RIIED: http://iide.ens.uabc.mx/ried/ibero/) es un colectivo que reúne a investigadoras e investigadores de diversos países latinoamericanos, Portugal y España.
Jornet Meliá, J. M.
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La educación indígena en México: una evaluación de política pública integral, cualitativa y participativa

open access: yes, 2016
A finales de 2011 la Direccion General de Educacion Indigena (DGEI) expreso su interes por llevar a cabo una evaluacion externa integral, cualitativa y participativa sobre las politicas implementadas desde 2009 para el cumplimiento de sus objetivos.
Yolanda Jiménez-Naranjo   +1 more
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Psychometric analysis of the revised version of the scale of internal and external assets for adolescents (FIE-AR)

open access: yesRevista Colombiana de Ciencias Sociales, 2018
The objective of this study was to analyze the psychometric properties of the reviewed version of the internal and external strengths for teenagers (FIE-AR).
Diana Betancourt Ocampo   +2 more
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]

open access: yes, 2013
En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Dávila, Mabel, Guaglianone, Ariadna
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Impacto de la inteligencia artificial en los métodos de evaluación en la educación primaria y secundaria: revisión sistemática de la literatura

open access: yesRevista de Psicodidactica, 2023
Miguel Martínez-Comesaña   +5 more
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Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de la educación superior de España [PDF]

open access: yes, 2007
ANECA es el acrónimo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de la Educación Superior de España. Es una organización independiente que desempeña un papel consultivo y técnico, tanto a solicitud de las instituciones de educación ...
Llavori, Rafael
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Aprendizaje y evaluación con TIC: un estado del arte. [PDF]

open access: yes, 2015
Aprendizaje y evaluación con TICs: un estado del arte es un estudio que da cuenta del desarrollo alcanzado en el uso de las TICs en la educación virtual y la evaluación del aprendizaje.

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Formas de participación parental en las escuelas secundarias mexicanas de altos y bajos resultados académicos

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2010
Este trabajo muestra los resultados de una investigación realizada en veinte establecimientos secundarios mexicanos durante el período 2006-2008 con el objetivo de conocer cómo es la participación de los padres en las instituciones a las que acuden sus ...
Edna Huerta Velásquez
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