Uso de tipos de justificaciones en función del contexto cotidiano, científico y pseudocientífico
En este trabajo se estudia cómo el alumnado justifica proposiciones de la vida cotidiana, del ámbito científico y del pseudocientífico, y también si reconoce el tipo de justificaciones que usa para posicionarse.
Sonia Carolina Sepúlveda González +2 more
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[Retention in the first few months after a basic life support skills course]. [PDF]
Castillo Garcia J +3 more
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Elaboración de una rúbrica para la evaluación TFG y TFM de informática en la Universitat de les Illes Balears [PDF]
En este trabajo se presenta un proyecto de innovación docente cuyo objetivo principal es la elaboración de una rúbrica para la evaluación de trabajos fin de grado y de máster.
Egea, Antonio +3 more
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Audiográficos: implementación y evaluación de un programa informático para el aprendizaje de la interpretación y representación matemática de coordenadas a través de la música y el sonido. [PDF]
En este artículo se presenta el diseño, desarrollo y evaluación de una solución modular informática denominada AudioGráficos, parte de un proyecto de mayor alcance denominado Picalab: MMSI (Laboratorio Virtual para el Programa de Innovación en Ciencias y
Cuadra, Patricio de la +6 more
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Differences in the Perception Regarding Inclusion Preparation among Teachers at Different Educational Stages. [PDF]
Triviño-Amigo N +5 more
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[Educational initiative with adolescents in México and suicidal behavior]. [PDF]
González-Cruz NL +6 more
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Proyecto TIC-TAC, aprendiendo a hacer ciencia [PDF]
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP129.
Membrado Corma, Cristina
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Investigación en docencia por contenidos (español como segunda lengua) en el proceso de internacionalización de la UA [PDF]
La creciente internacionalización de nuestra universidad, junto con la experiencia acumulada desde la coordinación de programas Erasmus y la docencia a alumnado universitario no nativo, en diversas titulaciones, así como en las cinco ediciones del Curso ...
Barrajón López, Elisa +9 more
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La elaboración y presentación en grupo de trabajos empíricos como experiencia de innovación docente en microeconomía [PDF]
La presente ponencia de innovación y mejora docente tiene como línea fundamental de trabajo analizar los resultados alcanzados de la “aplicación del aprendizaje basado en problemas” destinado a las enseñanzas de economía aplicada, área de conocimiento ...
Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador) +5 more
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[What do medical students think about functional neurological disorders?] [PDF]
Escribano-Paredes JB +11 more
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