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[Impact of training schoolchildren how to perform cardiopulmonary resuscitation using stories and animated cartoons]. [PDF]

open access: yesAn Sist Sanit Navar, 2023
Pardo Ríos M   +8 more
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Niveles de rendimiento : Evaluación de Diagnóstico – 6.º Educación Primaria : Asturias 2019

open access: yes, 2019
La Evaluación de Diagnóstico 2019, realizada en los centros de Educación Primaria del Principado de Asturias, analiza el grado de adquisición y desarrollo alcanzado por el alumnado de 6 º curso en las siguientes competencias: Competencias básicas en ...

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Evaluación Formativa y Compartida en Educación

open access: yesRevista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019
La evaluación del aprendizaje del alumnado es, sin lugar a dudas, el elemento curricular que más influye en como el alumnado orienta sus procesos de aprendizaje y su trabajo.
Víctor M. López-Pastor   +2 more
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Aprendizaje basado en competencias para futuros docentes: evidencias de una experiencia universitaria

open access: yesRed U
El estudio presenta el diseño, implementación y evaluación de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, sustentado en metodologías activas y en una evaluación formativa coherente con el enfoque competencial.
Antonio Martínez Sánchez   +3 more
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Lo que dicen los resultados de las pruebas externas en Bogotá

open access: yes, 2011
La política pública del Distrito en los últimos cuatro años se ha sustentado en garantizar el derecho a la educación y a la participación. Para ello, el Plan Sectorial de Educación 2008-2012 Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, diseñó varios ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación del Distrito. Dirección de Evaluación
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La evaluación formativa, factor clave para la inclusión

open access: yesVoces de la educación
La evaluación constituye un elemento curricular decisivo para mejorar el aprendizaje del alumnado, siempre que se utilice de modo continuo y con carácter formativo.
Mª Antonia Casanova
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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

open access: yes, 2015
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésDisponible la versión en inglésMonográfico con el título: “Evaluación en Educación Superior: ¿Qué hemos aprendido?”La evaluación formativa supone un claro cambio en
López Pastor, Víctor Manuel   +2 more
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¿Cuánto importa el orden del aula en los resultados educativos?

open access: yes, 2017
Se analiza la relación entre los procesos de gestión en las aulas de 2º de Educación Secundaria Obligatoria y el rendimiento escolar. En concreto se busca responder a tres cuestiones: ¿Qué efecto tiene sobre el desempeño del alumnado la proporción del ...

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Uso de tipos de justificaciones en función del contexto cotidiano, científico y pseudocientífico

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
En este trabajo se estudia cómo el alumnado justifica proposiciones de la vida cotidiana, del ámbito científico y del pseudocientífico, y también si reconoce el tipo de justificaciones que usa para posicionarse.
Sonia Carolina Sepúlveda González   +2 more
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