Results 71 to 80 of about 17,041,993 (160)
[Impact of training schoolchildren how to perform cardiopulmonary resuscitation using stories and animated cartoons]. [PDF]
Pardo Ríos M +8 more
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Niveles de rendimiento : Evaluación de Diagnóstico – 6.º Educación Primaria : Asturias 2019
La Evaluación de Diagnóstico 2019, realizada en los centros de Educación Primaria del Principado de Asturias, analiza el grado de adquisición y desarrollo alcanzado por el alumnado de 6 º curso en las siguientes competencias: Competencias básicas en ...
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Evaluación Formativa y Compartida en Educación
La evaluación del aprendizaje del alumnado es, sin lugar a dudas, el elemento curricular que más influye en como el alumnado orienta sus procesos de aprendizaje y su trabajo.
Víctor M. López-Pastor +2 more
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[First Report of the Observatory of the Spanish Academy of Family and Community Medicine (AMFE) in the Spanish University, 2023]. [PDF]
Casado V, Martin R, Aldecoa S.
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El estudio presenta el diseño, implementación y evaluación de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, sustentado en metodologías activas y en una evaluación formativa coherente con el enfoque competencial.
Antonio Martínez Sánchez +3 more
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Lo que dicen los resultados de las pruebas externas en Bogotá
La política pública del Distrito en los últimos cuatro años se ha sustentado en garantizar el derecho a la educación y a la participación. Para ello, el Plan Sectorial de Educación 2008-2012 Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, diseñó varios ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación del Distrito. Dirección de Evaluación
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La evaluación formativa, factor clave para la inclusión
La evaluación constituye un elemento curricular decisivo para mejorar el aprendizaje del alumnado, siempre que se utilice de modo continuo y con carácter formativo.
Mª Antonia Casanova
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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésDisponible la versión en inglésMonográfico con el título: “Evaluación en Educación Superior: ¿Qué hemos aprendido?”La evaluación formativa supone un claro cambio en
López Pastor, Víctor Manuel +2 more
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¿Cuánto importa el orden del aula en los resultados educativos?
Se analiza la relación entre los procesos de gestión en las aulas de 2º de Educación Secundaria Obligatoria y el rendimiento escolar. En concreto se busca responder a tres cuestiones: ¿Qué efecto tiene sobre el desempeño del alumnado la proporción del ...
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Uso de tipos de justificaciones en función del contexto cotidiano, científico y pseudocientífico
En este trabajo se estudia cómo el alumnado justifica proposiciones de la vida cotidiana, del ámbito científico y del pseudocientífico, y también si reconoce el tipo de justificaciones que usa para posicionarse.
Sonia Carolina Sepúlveda González +2 more
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