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Evaluación continua a través de Moodle para involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje [PDF]
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2010 El artículo presenta los resultados de un estudio orientado a conocer los efectos de un sistema de evaluación continua voluntaria usando la plataforma Moodle y un amplio banco de actividades, basadas en trabajos individuales y colaborativos, que el ...
María-José Rubio-Hurtado +2 more
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Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario: análisis documental aplicado al caso de la Universidad de Sevilla [PDF]
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 Este artículo presenta el proceso y los resultados de un análisis documental aplicado a la normativa sobre evaluación del aprendizaje en la Universidad de Sevilla.
María Teresa Padilla-Carmona +4 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
, 2020 The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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La economía como información periodística. Aspectos relevantes [PDF]
, 2018 Este trabajo trata de analizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Introducción a la Economía Aplicada del Grado en Periodismo, considerando que el proceso de aprendizaje surge del contacto con la realidad.
Barrera Lozano, Margarita Inmaculada
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La evaluacion docente en Anatomía Humana en enseñanzas remotas de emergencia
Revista Española de Educación Médica, 2021 El objetivo planteado en este estudio fue doble, evaluar la satisfacción del alumnado a realizar evaluación online, y las diferencias en esta según se realizase en casa o en el aula.
Alberto García Barrios +3 more
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Educación Física en primaria. Participación del alumnado en la evaluación [PDF]
, 2016 XXI Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2016)Nuestro Trabajo Final de Grado nace de la insatisfacción con el modelo tradicional de evaluación-calificación en el área de Educación Física que excluye al ...
El Hadraoui, Sanae
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Educación XX1, 2013 Este estudio prospectivo se centró en conocer la influencia que la cesión a los estudiantes de la responsabilidad sobre la evaluación tenía en la percepción de su propia autonomía, su motivación intrínseca, así como en la creencia del alumnado sobre el ...
Juan Antonio Moreno-Murcia +2 more
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Revista Española de Pedagogía, 2021 Este trabajo propone diferenciar la evaluación de la satisfacción del alumnado con el docente de la satisfacción con la asignatura, y presenta su implementación en la Universidad de La Laguna.
María Rosa Isla Díaz +2 more
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Evaluación de la carga bacteriana del aire en centros educativos como proyecto didáctico
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2023 El presente trabajo pretende mejorar la alfabetización científica del alumnado de bachillerato a través de la evaluación de la carga bacteriana del aire en las aulas de un instituto de secundaria.
Tomás Ramírez López +2 more
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La formación de los futuros docentes a través de la gamificación, tic y evaluación continua
Sport TK, 2019 El presente proyecto se ha llevado a cabo en el Grado de Educación Primaria, con el objetivo primordial de aumentar la motivación e implicación del alumnado a través del uso de estrategias de gamificación, TIC y evaluación continua en el aula.
C. Castañeda-Vázquez +3 more
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