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Educación XX1, 2013 Este trabajo ofrece los resultados de la evaluación del alumnado de las Escuelas Normales de Córdoba durante los tres planes de estudio existentes en el primer tercio del siglo XX en función del sexo, plan de estudios cursado, procedencia geográfica ...
Antonia Ramírez García
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Evaluación continua a través de Moodle para involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2010 El artículo presenta los resultados de un estudio orientado a conocer los efectos de un sistema de evaluación continua voluntaria usando la plataforma Moodle y un amplio banco de actividades, basadas en trabajos individuales y colaborativos, que el ...
María-José Rubio-Hurtado +2 more
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Revista Española de Pedagogía, 2021 Este trabajo propone diferenciar la evaluación de la satisfacción del alumnado con el docente de la satisfacción con la asignatura, y presenta su implementación en la Universidad de La Laguna.
María Rosa Isla Díaz +2 more
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Educación XX1, 2013 Este estudio prospectivo se centró en conocer la influencia que la cesión a los estudiantes de la responsabilidad sobre la evaluación tenía en la percepción de su propia autonomía, su motivación intrínseca, así como en la creencia del alumnado sobre el ...
Juan Antonio Moreno-Murcia +2 more
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Evaluación de la carga bacteriana del aire en centros educativos como proyecto didáctico
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2023 El presente trabajo pretende mejorar la alfabetización científica del alumnado de bachillerato a través de la evaluación de la carga bacteriana del aire en las aulas de un instituto de secundaria.
Tomás Ramírez López +2 more
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La formación de los futuros docentes a través de la gamificación, tic y evaluación continua
Sport TK, 2019 El presente proyecto se ha llevado a cabo en el Grado de Educación Primaria, con el objetivo primordial de aumentar la motivación e implicación del alumnado a través del uso de estrategias de gamificación, TIC y evaluación continua en el aula.
C. Castañeda-Vázquez +3 more
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Asesoramiento en la Evaluación del Proceso de Aprendizaje al alumnado de Secundaria
Revista Complutense de Educación, 2014 En el presente artículo se pone de relieve las inquietudes que, el alumnado del Instituto de Educación Secundaria “María Bellido” de Bailén y del Instituto de Educación Secundaria “Jabalcuz” de Jaén (España), tienen de la organización y planificación de
Eufrasio Pérez Navío
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Guía de Evaluación del Aprendizaje de Programación [PDF]
, 2021 La Guía de Evaluación del Aprendizaje de Programación es un producto más de la Reestructuración del Proyecto Curricular de la Licenciatura en Actuaría aprobado por el H.
ANGELES MORALES, VERONICA +2 more
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Vivat Academia, 2017 El huerto escolar es un recurso pedagógico que permite aproximar al alumnado al entorno natural diseñando experiencias interdisciplinares que contribuyan al desarrollo de las competencias básicas.
Ana Maria Botella Nicolás +2 more
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LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO, COMO UN MECANISMO QUE POSIBILITA EL MEJORAMIENTO CONTINUO EN LA GESTIÓN DEL DOCENTE [PDF]
, 2013 Lograr el éxito en una organización depende de la excelencia individual, y la excelencia individual hoy demanda mucho más que competencia técnica. Se necesita de un sofisticado tipo de destreza social, eficacia y eficiencia, que capacite a profesionales ...
Zalazar, Luisa Del Pilar Gamarra
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