Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertida: revisión sistemática
Voces de la educación, 2022 El objetivo de esta investigación fue analizar la implementación y evaluación del Aprendizaje autónomo dentro del Aula invertida. Se realizó una revisión sistemática mediante una metasíntesis en siete bases científicas.
Estefania Ruiz Barrios +2 more
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Formación virtual de docentes universitarios en evaluación para el aprendizaje: cambios en su conocimiento pedagógico [PDF]
, 2017 El estudio realizado fue de corte cuantitativo, con diseño cuasi-experimental de un sólo grupo. Se aplicó un cuestionario virtual como pre-test/control antes y post-test/resultado, después de una intervención que constó de un programa formativo en línea ...
Agüero Palacios, Ysela +2 more
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LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LAS POTENCIALIDADES DE LAS PLATAFORMAS INTERACTIVAS
Tecnología Educativa, 2018 La incorporación de plataformas interactivas al proceso de enseñanza aprendizaje es hoy una realidad en las universidades cubanas, no obstante existen carencias en el plano teórico y práctico relacionadas con los fundamentos de la evaluación en el aula ...
Maida Librada Bilbao Consuegra +2 more
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La evaluación basada en el aprendizaje desde la experiencia
Revista Boletín Redipe, 2019 El presente artículo de reflexión se plantea como objetivo contribuir en la resignificación del concepto de evaluación, considerando sus distintas implicaciones y las diferentes concepciones que se articulan a dicho proceso, vinculando distintos actores ...
Diana Marcela Cortes Carmona +4 more
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La evaluación formativa para promover el aprendizaje profundo del concepto propagación del sonido mediante la motivación con estudiantes de 4° grado de la i.e técnica rural agropecuaria de mingueo y miguel pinedo barros del municipio de Dibulla [PDF]
, 2019 El presente proyecto hace parte del Macroproyecto de la línea de ciencias naturales “La evaluación formativa promueve aprendizaje profundo”, es un estudio de carácter cualitativo cuyo objetivo es comprender cómo la evaluación formativa promueve el ...
Martínez Molina, Tatiana +1 more
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EvalGRAPHs: herramienta para implementar evaluadores inteligentes. Metodología de estudio del comportamiento de los evaluadores [PDF]
, 2016 El Modelo Granular Lingüístico de la Evaluación del aprendizaje humano ha sido desarrollado a partir del paradigma GLMP, basado en la computación con palabras y percepciones, con el objetivo de diseñar un modelo teórico de representación del aprendizaje ...
García Guerrero, Silvia +3 more
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APORTACIONES DE LA TECNOLOGÍA A LA E-EVALUACIÓN
RED. Revista de Educación a Distancia, 2006 En el presente artículo se expone un concepto complejo de evaluación de los aprendizajes que incluye cuatro dimensiones que se consideran básicas para una práctica evaluativa completa: evaluación del aprendizaje, evaluación para el aprendizaje ...
Elena Barberá
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La dirección del proceso educativo y la evaluación del aprendizaje
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 El objetivo del trabajo está en caracterizar el sistema de dirección del proceso educativo, destacándose a la evaluación del aprendizaje como una de sus funciones, aspecto este novedoso pues tradicionalmente en la dirección del proceso educativo se ...
Olga Lidia Pérez González
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Aprendizaje y evaluación con TIC: un estado del arte. [PDF]
, 2015 Aprendizaje y evaluación con TICs: un estado del arte es un estudio que da cuenta del desarrollo alcanzado en el uso de las TICs en la educación virtual y la evaluación del aprendizaje.
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Relación de las prácticas evaluativas con los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas [PDF]
, 2010 Actualmente el sistema educativo brinda autonomía a las instituciones en materia de evaluación, lo que conlleva a replantear las prácticas evaluativas en procura de determinar la efectividad de la apropiación de los desempeños de los estudiantes. Además,
Daza, Elkin, Roa, Maritza
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