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Evaluación en educación a distancia por confinamiento
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021 Este documento es una reflexión desde la perspectiva humanista sobre la evaluación de los aprendizajes en situación de contingencia, originada por la emergencia sanitaria, que obligó a los y las estudiantes del todo el sistema educativo mexicano al ...
Efrén Viramontes Anaya +1 more
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RELACIÓN ENTRE LA FIJACIÓN DE BANDAS HORARIAS PREFERENCIALES EN LAS CARRERAS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES QUE TRABAJAN [PDF]
, 2014 La problemática de trabajar y estudiar en el nivel superior ha sido abordada por diversos autores desde distintas perspectivas. Entre las ventajas de trabajar mientras se estudia, se afirma que quienes consiguen trabajos de medio tiempo obtienen ...
Fernández, Juan Manuel +1 more
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Revista Complutense de Educación, 2015 El presente artículo analiza las calificaciones parciales – de las distintas actividades de evaluación continua incluida la prueba final – y la calificación final – calculada como una media ponderada de las calificaciones parciales – para nueve ...
Francisco Jareño Cebrián +1 more
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GESTIÓN DE LOS ENTORNOS VIRTUALES EN LA CÁTEDRA INFORMÁTICA EDUCATIVA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO [PDF]
, 2012 El sistema educativo tiene una visión limitada de la docencia, donde la formación de las personas tiende a una educación formal, rígida y gestionada únicamente dentro de las instituciones y por los profesionales que trabajan en dicho sistema.
Abate, Cristina +2 more
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, 2023 El Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa -SMECE- es una apuesta que, en el marco de la formación integral y el desarrollo de las competencias del siglo XXI de los estudiantes de Bogotá, considera las múltiples dimensiones del ...
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Claves y normas de calificación en la asignatura Matemática
Educación y Sociedad, 2023 Durante la implementación del resultado científico Concepción didáctica para aplicar integradamente las habilidades matemáticas en la solución de ejercicios y problemas, se identificó la necesidad de perfeccionar la calificación como parte de la ...
Ibrahim Arnaiz-Barrios +2 more
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Modelo de evaluación adaptativa del nivel de conocimientos del estudiante para sistemas tutoriales inteligentes [PDF]
, 2009 El presente trabajo propone un modelo de valuación del nivel de conocimientos del estudiante en un sistema tutorial inteligente que se diferencia por su capacidad para adaptarse a las características de cada estudiante, tales como estilo de aprendizaje y
Jiménez Sánchez, Marcela
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College Students’ Views about the Journalism Education in Spain [PDF]
, 2014 The paper presents the results of a survey with a sample of 1,552 journalism students from five public universities during the academic year 2011-12. The research addresses two objectives: how students evaluate the journalism studies and to know if they ...
Roses Campos, Sergio +3 more
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Evaluación de competencias profesionales en salud
Revista de la Facultad de Medicina, 2013 Antecedentes. La formación de profesionales en salud está inmersa en los procesos enseñanza-aprendizaje-evaluación que dependen del modelo pedagógico y el enfoque epistemológico del profesor. Objetivos.
Análida Elizabeth Pinilla Roa
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Revista Panamericana de Pedagogía, 2005 Al hablar de competencias en el mundo de la educación, nos encontramos ante un nuevo paradigma educativo, necesario para la calidad y para el incremento de la empleabilidad y la ciudadanía. ¿Qué elementos caracterizan este nuevo paradigma?
Albert Arbós Mertran
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