Estudio de confiabilidad de una prueba para evaluar memoria de trabajo fonologica y visuoespacial en ninos entre 4 anos a 5 anos 11 meses con desarrollo tipico de la ciudad de Talca [PDF]
, 2008 94 p.La memoria de trabajo es el “espacio mental” necesario para el recuerdo episódico y semántico, para el pensamiento y la toma de decisión, para la comprensión del lenguaje y el cálculo mental, y en general para todas las actividades cognitivas que ...
Gomez Saavedra, Carolina +1 more
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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2014 Introducción: en la formación del prelenguaje es fundamental la estimulación sensorial que recibe el niño. Objetivo: implementar un programa de estimulación para la prevención y el tratamiento oportuno de los trastornos del lenguaje en niños con factores
Leydelys Castillo Valdés +4 more
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Evaluación dinámica de la conducta fonológica en niños de segundo nivel de transición con TEL [PDF]
, 2018 Tesis (Fonoaudiología)El propósito de esta investigación es contribuir al desarrollo de la conciencia fonológica en niños de segundo nivel de transición con trastorno específico del lenguaje a través de una evaluación dinámica. Para lograr lo anterior el
Gamonal Améstica, Jennifer Verónica +3 more
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Investigación, políticas y desarrollo en el Perú [PDF]
El propósito del presente artículo es presentar y discutir el conocimiento acumulado en cuatro evaluaciones nacionales (EN) y dos internacionales (EI) del rendimiento escolar realizadas en los últimos diez años, conducidas por la Unidad de Medición de la
GRADE, Santiago Cueto
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Evaluación dinámica del discurso narrativo en niños con antecedentes de trastorno específico de lenguaje [PDF]
, 2011 207 p.En el marco del sistema escolar chileno suelen ingresan niños a la educación general básica sin las habilidades básicas para narrar. Es el caso de los niños con trastorno específico de lenguaje (TEL), quienes aun en la etapa escolar continúan ...
Grandón Gajardo, Loreto Alejandra +1 more
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Ciencia y EducaciónActualmente, muchos niños en la primera infancia enfrentan dificultades para adquirir nociones musicales combinadas con actividades pedagógicas que promuevan el desarrollo del lenguaje.
Sara Sabrina Tomalá Tejada
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El five to fifteen (FTF): Evaluacion del desarrollo de funciones cognitivas y de ajuste socioemocional para preescolares y escolares [PDF]
, 2007 52 p.En la actualidad existen diversos instrumentos para la evaluación del desarrollo del niño; sin embargo la mayoría mide áreas específicas o no han sido adaptados adecuadamente al contexto en que son utilizados.
Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) +1 more
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La importancia del desarrollo de instrumentos para la evaluación de la comunicación interactiva y el lenguaje multimedia en entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje (EVE-A) [PDF]
, 2016 Inmersos en la sociedad de la información y cambios socioculturales derivados del desarrollo tecnológico se han venido ampliando encuentros comunicativos y formas expresivas, modificando constantemente el quehacer en nuestras vidas.
Arce Ponce, Betsy Vianney +2 more
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Nuevos aprendizajes con PDI para niños con TEL [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2016/2017The next project that I set up is an approach of an intervention adequate to a 4 year old kid with a possible Specific Language Disorder (SLD) in an ...
Fernández Sanchis, María
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016 Este trabajo clasifica las dificultades que manifiesta el alumnado relacionadas con el lenguaje científico. Se analizan los aspectos problemáticos asociados con: la gramática de los textos de ciencia, los términos que utilizan los libros de texto de ...
Juan Quílez-Pardo
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