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Desempeño fonológico y actividad bioeléctrica auditiva en un niño con trastorno fonológico

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2018
Introducción. El trastorno fonológico es un déficit en la percepción, organización y producción fonológica del lenguaje. Los potenciales evocados auditivos de tronco cerebral identifican cambios electrofisiológicos generados en la vía auditiva, por tanto,
María Victoria Díaz-Franco   +5 more
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Lo que dicen los resultados de las pruebas externas en Bogotá

open access: yes, 2011
La política pública del Distrito en los últimos cuatro años se ha sustentado en garantizar el derecho a la educación y a la participación. Para ello, el Plan Sectorial de Educación 2008-2012 Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, diseñó varios ...
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación del Distrito. Dirección de Evaluación
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Cuantificadores como evidencia del lenguaje de la incertidumbre: un abordaje psicolingüístico

open access: yesRevista de Psicología, 2006
Se presenta una aproximación teórica para estudiar los cuantificadores como evidencia del lenguaje de incertidumbre. Se consideran los siguientes temas: lenguaje e incertidumbre, razonamiento probabilístico, aprendizaje y evaluación de los ...
Jorge Luis Bazán Guzmán   +1 more
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Reseñas de artículos

open access: yes, 1985
Contiene el resumen del artículo "Artificial Intelligence it's here", aparecido en International Bussiness Week, realizado por Angela ...
Procesamiento del Lenguaje Natural
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Aprendizaje del lenguaje escrito. Su evaluación

open access: yesRevista de Psicología, 2014
Este trabajo, que forma parte de una investigación más amplia, está destinado a examinar la disponibilidad y utilización de instrumentos de evaluación del desempeño de alumnos a lo largo del trayecto formativo, respecto del aprendizaje del lenguaje ...
Telma Piacente, Ana María Tittarelli
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Metáforas en la escuela primaria: la competencia figurativa en la pedagogía, la didáctica y la evaluación

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Un estudio elaborado con maestros colombianos de educación básica y media concluyó que, en general, creen que el lenguaje figurado es un ornamento retórico, difícil de comprender, con funciones sociales más que cognitivas y que, por eso, no merece ...
Camila Suárez-Acevedo   +3 more
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IMPACTO DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO [PDF]

open access: yes, 2007
La educación superior debe introducir la evaluación institucional en su quehacer habitual, ya sea mediante procesos de autorregulación, mediante evaluaciones externas o ambos.
Llomparte, Ana M. Frenzel de   +1 more
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Paciente con demencia frontotemporal, desde una mirada neuropsicológica

open access: yesRevista Cubana de Medicina Militar, 2021
Introducción: La riqueza de las manifestaciones neuropsicológicas de la demencia frontotemporal, ha permitido la identificación de diferentes variantes de la enfermedad, sin embargo, existen pacientes en los que se entrelazan las características clínicas
Betsy Álvarez Vázquez   +2 more
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PROGENES: La interfaz en Lenguaje Natural

open access: yes, 1991
El objetivo de este artículo es describir el módulo de tratamiento del lenguaje natural que se va a utilizar dentro del proyecto de deducción automática PRÓGENES (PROof GENerator Expert System)
Díaz García, Julia   +1 more
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Rehabilitación neuropsicológica en un caso de afasia motora aferente

open access: yesPensamiento Psicológico, 2014
Objetivo. Las alteraciones derivadas del daño cerebral, como los síndromes afásicos, pueden desencadenar disfunciones en diferentes niveles de la actividad del paciente.
Gilberto Manuel Galindo Aldana   +3 more
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