Factores que intervienen en la evaluación de la escritura ELE en estudiantes de secundaria
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2015 El presente estudio surgió por la necesidad de descubrir y revisar los efectos del uso del baremo en los procesos de autoevaluación y la retroalimentación en el mejoramiento de las habilidades de escritura de estudiantes adolescentes de E/LE A1 y A2 en ...
Diana Acevedo-Whitney
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EVALUACIÓN DOCENTE DESDE LA OPINIÓN DE LOS ALUMNOS [PDF]
, 2010 El objetivo de ésta investigación fue recoger la opinión de los alumnos sobre actitudes y aptitudes de los docentes de la F.O.L.P. Se diseñaron encuestas estructuradas con cuatro opciones para cada pregunta que fueron respondidas en forma anónima por los
Albarracín, Silvia Alicia +2 more
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Saber, Ciencia y Libertad, 2019 En este artículo, se aborda el tema de la evaluación del profesor Hetero. El objetivo es analizar si la relación entre el profesor Hetero y la evaluación es congruente con los valores y la sinceridad de los estudiantes.
Billy Andrade-Garcia +2 more
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Aportes de la Evaluación Social a la Autoevaluación Institucional. La experiencia de la Universidad Nacional del Litoral [PDF]
, 2007 La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inició en el año 2006 el Segundo Proceso de Autoevaluación Institucional. Éste incorporó una mirada interna, de los propios actores institucionales, y una externa, relevada en la sociedad santafesina.
Figueroa;, Erika, Mántaras, Bárbara
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The results of the educational centers in PISA. Reflections from Mexico and Latin America
Avances en Supervisión Educativa, 2007 Felipe Martínez Rizo Director general del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Profesor de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. MÉXICO.
Felipe Martínez Rizo
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El uso del portafolio electrónico en evaluación educativa en Medicina.
Revista Española de Educación Médica, 2020 La educación médica se encuentra en una profunda transformación, que exigirá a los docentes reconsiderar las prácticas habituales de enseñanza y desarrollar estrategias innovadoras para optimizar el aprendizaje de los estudiantes y residentes.
Gabriel Gutiérrez Morales +1 more
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]
, 2013 En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Guaglianone, Ariadna, Dávila, Mabel
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Plataformas de datos abiertos de los organismos adscritos al sector Ambiente para la investigación científica [PDF]
, 2022 El evento Plataformas de datos abiertos de los organismos adscritos al sector Ambiente para la investigación científica se realizó con el objetivo de promover la investigación científica en temas ambientales a través de la difusión de datos abiertos de ...
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA)
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La Calidad del Servicio Educativo Resultados preliminares en la Universidad Fidélitas
Praxis, 2018 La investigación abordó la calidad del servicio educativo en la Universidad Fidélitas, durante el año 2017, percibido por los estudiantes de grado. El objeto de estudio fue analizado en las dos sedes de la Universidad, y en los diferentes horarios de ...
Carlos Manuel Rodriguez-Fernández
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Propuesta de Estrategias para la mejora de la gestión del personal académico. [PDF]
, 2003 El presente trabajo propone una serie de estrategias para la gestión del personal académico destinadas a favorecer la calidad y la excelencia académica.
Parrino, Maria del Carmen
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