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Evaluación neuropsicológica y rendimiento académico: Estudiantes de Psicología

Revista Iberoamericana de Psicología, 2017
Las evaluaciones neuropsicológicas permiten caracterizar la presencia de cambios cognoscitivos y conductuales. Las dificultades en la ejecución de pruebas neuropsicológicas pueden repercutir en el rendimiento académico de estudiantes universitarios.
Amador Barreda Guzmán, Dora Elizabeth Granados Ramos, Amador Barreda Guzmán   +2 more
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La evaluación del rendimiento escolar en el modelo de evaluación educativa

Revista Española de Pedagogía
El problema que corrientemente preocupa en los medios educativos cuando se habla de evaluación es la evaluación del rendimiento de los alumnos. Si la evaluación se realizó teniendo en cuenta unos objetivos previamente determinados entonces la tarea ...
Víctor García Hoz
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The definition of achievement and the construction of tests for its measurement: A review of the main trends

Psicológica, 2001
La definición del rendimiento y la construcción de tests para su medida: una revisión de las principales tendencias. En esta revisión se analizan diferentes definiciones de rendimiento y se exploran posibilidades en la construcción de ...
Carmen Dasi, Salvador Algarabel
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First‐trimester prediction and prevention of preterm pre‐eclampsia in women with chronic hypertension

Ultrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 67, Issue 5, Page 613-622, May 2026.
ABSTRACT Objectives To evaluate the effect of aspirin on gestational age at delivery due to preterm pre‐eclampsia (PE) in women with chronic hypertension (CH), to assess the predictive performance of the Fetal Medicine Foundation (FMF) first‐trimester competing‐risks model for preterm PE in this high‐risk group and to evaluate how parity, previous PE ...
D. L. Rolnik, S. Gil‐Pugliese, A. Syngelaki, E. Bujold, D. Wright, L. C. Poon, K. H. Nicolaides, ASPRE and SPREE Collaborators, C. de Paco Matallana, D. Janga, E. Greco, F. S. Molina, G. Papaioannou, H. Meiri, J. C. Jani, K. Maclagan, K. Tenenbaum‐Gavish, M. Singh, M. Y. Tan, N. O'Gorman, N. Persico, R. Akolekar, S. Cicero, W. Plasencia   +23 more
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Simulating drying and human impacts on river networks to evaluate biological quality indices performance through the lens of metacommunity theory

Journal of Applied Ecology, Volume 63, Issue 5, May 2026.
This work constitutes a first step towards developing simulation‐based assessments that incorporate catchment drying patterns to support biomonitoring of drying river networks. Our approach can inform stakeholders when current methods are likely to fail and contribute to decision‐making on whether adapting current methods is possible or developing new ...
Zeynep Ersoy, David Cunillera‐Montcusí, Martí Piñero‐Fernández, Miguel Cañedo‐Argüelles, María Mar Sánchez‐Montoya, Núria Bonada, Núria Cid   +6 more
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Aprendizaje introductorio sobre la ciencia del suelo a través de un curso MOOC

Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 2018
El propósito de esta investigación es describir los recursos utilizados en el diseño de un curso MOOC introductorio de las Ciencias del Suelo y, evaluar el efecto de los recursos obligatorios en el rendimiento de los estudiantes.
Leticia Salomé Jiménez Álvarez, Carlos Ortiz, Juan Carlos Maldonado, Edwin Daniel Capa Mora, Natacha del Cisne Fierro Jaramillo, Pablo Geovanny Quichimbo Miguitama   +5 more
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Machine Learning Model for an App‐Based Tool to Assist With the Diagnosis of Canine Atopic Dermatitis

Veterinary Dermatology, Volume 37, Issue 2, Page 236-246, April 2026.
Canine atopic dermatitis (cAD) is a chronic condition requiring life‐long management. Accurate diagnosis can be challenging, with no reliable diagnostic test. This study aimed to generate a simple diagnostic model for cAD. This model is a relevant prototype for an app‐based tool to support general practitioners in the diagnosis of cAD alongside ...
Xavier Langon, Mathieu Montoya, Isabelle Gourdon   +2 more
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Efectos de la evaluación formativa sobre el rendimiento académico en Educación Física en estudiantes de Bachillerato

Sport TK
La evaluación en la educación física a nivel de secundaria no debe limitarse a asignar una calificación al final del trimestre. Este estudio tuvo como objetivo analizar los efectos del uso de herramientas de evaluación formativa en el rendimiento ...
Fresia Aracely Moreira Barre , Ruth María León Vélez, Guadalupe del Rosario López Carvajal, Nelly Elena Castro Ponce   +3 more
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El rendimiento académico y la evaluación formativa y compartida en formación del profesorado

Alteridad : Revista de Educación, 2020
En la última década se está despertando un elevado interés por las ventajas que la aplicación de una evaluación formativa parece tener en la docencia universitaria. El presente estudio tiene como finalidad analizar si la Evaluación Formativa y Compartida
Miriam Molina-Soria, Cristina Pascual-Arias, Víctor Manuel López-Pastor   +2 more
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Endometrial assessment in abnormal uterine bleeding: transvaginal ultrasound alone may not be good enough

Ultrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 67, Issue 1, Page 79-88, January 2026.
ABSTRACT Objective To evaluate the proportion of optimal assessments of endometrial thickness (ET) achieved by transvaginal ultrasound (TVS) compared with a multimodal (MM) sonographic approach in women with abnormal uterine bleeding (AUB). Methods This prospective observational study was a subset of the EPI‐SURE study conducted between June and ...
S. Nijjar, S. Kastora, A. Bajrami, S. Solangon, M. Widschwendter, D. Jurkovic   +5 more
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