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Aborda, dentro del campo de la educación comparada, los procesos e instrumentos de evaluación docente adoptados en universidades de México y Brasil, con el objetivo de identificar y analizar, concepciones, usos y tipos de evaluación docente predominantes
Adolfo-Ignacio Calderon +3 more
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The teaching evaluation in the university: Views of the students [PDF]
Este trabajo pretende contribuir a una mejor comprensión del proceso de evaluación del desempeño docente en el contexto universitario, evidenciando la inoperancia y poca validez del cuestionario como mecanismo para el perfeccionamiento de la educación
Moreno Olivos, Tiburcio
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Construcción y validación de un cuestionario de evaluación al desempeño docente mediante Análisis Factorial Exploratorio [PDF]
El artículo presenta la metodología seguida para analizar la estructura de un cuestionario de evaluación al desempeño docente, realizado en la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales, de la UNAN-MANAGUA.
Martínez Gimeno, Almudena +1 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone +3 more
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Evaluación docente y exigencia académica: malas prácticas en educación superior
Objetivo. Caracterizar la actitud predominante en los estudiantes universitarios de Huancayo sobre la evaluación del desempeño docente. Métodos. La investigación de enfoque mixto, fue de tipo sustantivo descriptivo. Para la recolección cuantitativa de la
Ernesto Gustavo Alderete Güere +1 more
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Evaluación docente y portafolio: análisis del desempeño profesional docente en Chile
Este artículo explora los resultados de la Evaluación Docente en Chile durante la última década, especialmente los del portafolio docente y sus subdimensiones.
Geraldo Padilla Fuentes +2 more
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Este artículo presenta los resultados de una investigación evaluativa cuyo objetivo estuvo orientado a realizar un ejercicio de metaevaluación de la evaluación docente de posgrados de la Universidad Santo Tomás, durante el período 2017-2020.
Freddy Patiño-Montero +2 more
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Ciclos de mejora docente integrados en Anatomía Patológica: ¿primer paso hacia una enseñanza integrada? [PDF]
Nuestra hipótesis es que el aprendizaje de los alumnos mejoraría si se integrasen contenidos de diversas asignaturas y se adelantasen algunos contenidos clínicos al comienzo del Grado de Medicina.
Álava Casado, Enrique de
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El presente ensayo aborda desde la teoría crítica los modelos educativos por competencias e inclusión educativa como medios de reproducción ideológica hegemónica, que cultiva la omisión de prácticas pedagógicas reflexivas, la consciencia y emancipación ...
Manuel Gregorio Ortiz Huerta +1 more
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