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Evaluación formativa para la mejora de la práctica docente de la unidad educativa Aprendamos
, 2022 Tesis previa obtención del título de Magíster en Pedagogía con Mención en Educación Técnica y Tecnológica.La evaluación formativa es un aspecto fundamental en el proceso de enseñanza – aprendizaje, haciendo que la educación sea más eficaz.
Barcia Cedeño, Erika Iveth
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Evaluación trans-formativa. El poder transformador de la evaluación formativa [PDF]
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 W. James Popham (2013). Evaluación trans-formativa. El poder transformador de la evaluación formativa. Traducción: Sara Alcina Zayas. Madrid: Narcea, 110 páginas. ISBN: 978-84-277-1912-5.
Julián Arroyo Pomeda
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Análisis del proceso de evaluación formativa de los docentes del colegio de bachillerato técnico “Egipto López” [PDF]
, 2022 Tesis Previo a la obtención del título de Magíster en Pedagogía con Mención en Educación Técnica y TecnológicaEste trabajo de máster planteó como objetivo reflexionar de manera crítica sobre la práctica en torno a la evaluación formativa.
Olivo Tello, María de los Ángeles
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Evaluación formativa aplicada por los docentes en la Unidad Educativa Profuturo [PDF]
, 2022 Tesis Previo a la obtención del título de Magíster en Pedagogía con Mención en Educación Técnica y TecnológicaLa evaluación formativa es una herramienta del proceso de enseñanza-aprendizaje y promueve el desarrollo de competencias. Por ello, se aborda al
Ruano Montaño Amparo Yexica, Cedeño García Orlando Alberto
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Praxis Educativa, 2017 El presente trabajo describe una investigación realizada como trabajo de Tesis de Maestría, sobre el tema de la evaluación de los aprendizajes en la universidad.
Marisol Perassi, Susana Celman
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Study on the use of ICTs as teaching tools by university instructors [PDF]
, 2010 The learning environment at the university stage which provides the Bologna Declaration has long indicated the need for major changes, among others, in the teaching methodology and teaching resources used by the university teachers.
González-Fernández, Natalia +10 more
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Evaluar en el contexto pandémico: hacia la evaluación con-formativa
, 2021 Desde que comenzó el ASPO en el marco de la pandemia por Covid-19, todo el sistema educativo debió operar una reconfiguración repentina en relación a su modalidad enunciativa, la cual mutó desde la presencialidad hacia la virtualidad. Esto trajo aparejado inconvenientes no previstos sobre cómo proseguir con un ciclo lectivo que recién iniciaba ...
Montserrat Herrera, MarÃa +1 more
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La Evaluación Formativa en Docencia Universitaria. Resultados globales de 41 estudios de caso.
Red U, 2011 En este artículo presentamos los resultados más relevantes del primer año de funcionamiento de la Red Nacional de Evaluación Formativa y Docencia Universitaria.
Cristina Vallés Rapp +2 more
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, 2023 Tesis previa obtención del título de Magíster en innovación en Educación6 RESUMEN Para poder impartir una educación innovadora y significativa es importante que los docentes vean a la evaluación como otro medio para conducir al conocimiento, si bien ...
Zambrano Lara, Jennifer Marjorie
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TribunalEn este estudio, el objetivo fue determinar la relación entre la investigación formativa y la evaluación formativa en estudiantes del programa de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Facultad ...
Humberto Mamani Coaquira +3 more
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