Results 81 to 90 of about 150,445 (169)
Objetivos de aprendizaje de matemáticas: más que un enunciado [PDF]
, 2017 En esta conferencia, propongo un procedimiento para caracterizar un objetivo de aprendizaje en términos de su grafo de criterios de logro. Pongo de manifiesto la complejidad que usualmente encierra la formulación de un objetivo de aprendizaje en un frase.
Gómez, Pedro
core
Sistemas y procedimientos de evaluación formativa en docencia universitaria: resultados de 34 casos aplicados durante el curso académico 2007-2008 [PDF]
, 2010 En este estudio se presentan los resultados obtenidos por la Red Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria durante el curso académico 2007-2008. Esta Red agrupa a 60 profesores de diferentes titulaciones y universidades españolas.
Buscà Donet, Francesc +4 more
core +1 more source
Thoughts about the teaching role in health education [PDF]
Rev Colomb Obstet Ginecol, 2023 Sánchez-Corredor CD, Rubio-Romero JA.
europepmc +1 more source
Evaluar la competencia de comunicación oral en primer curso de ingeniería [PDF]
, 2010 Comunicación eficaz oral en dos asignaturas de programación de ordenadores de primer curso de un grado de Ingeniería de Telecomunicación. La propuesta consiste en la utilización de videos grabados por el alumnado como material de autoaprendizaje para sus
Canto Rodrigo, Pablo del +6 more
core
Un cambio de paradigma en la evaluación : De los tests tradicionales a la evaluación de desempeño [PDF]
, 2015 Las últimas tendencias en la enseñanza de una lengua extranjera muestran una evolución hacia nuevos enfoques. Sin embargo, las estrategias de evaluación no reflejan en forma fehaciente este cambio de paradigma. Mayoritariamente se continúa priorizando la
Jalo, Marcela Lilian +2 more
core
DialécticaLa evaluación formativa en el enfoque por competencias representó un reto complejo dentro de la educación contemporánea, debido a tensiones entre teoría, política educativa y práctica docente.
Sonia Enith Peña Bernal
doaj +1 more source
Evaluación formativa con feedback rápido usando mandos interactivos [PDF]
, 2010 Numerosos estudios han demostrado que el uso del feedback como herramienta docente resulta beneficioso para el aprendizaje. Para que este feedback sea útil debe ser rápido, es decir, llegar al alumno poco después de haber realizado su tarea.En este ...
Llosa Espuny, José Francisco +1 more
core
Student perspective about traditional process and formative evaluation: group contrasts in the same subjects [PDF]
, 2015 Este estudio, con una muestra de 357 alumnos de 4 asignaturas de la Universidad de Burgos (España), contrasta la percepción que tiene el alumnado acerca de la evaluación que ha recibido, incidiendo en la dificultad encontrada en el proceso y el nivel de ...
Abella García, Víctor +2 more
core +1 more source
Dispositivos de evaluación auténtica del aprendizaje y la identidad del aprendiz [PDF]
, 2016 Se expone el origen y presupuestos del enfoque denominado evaluación auténtica del aprendizaje centrada en el desempeño, en su vínculo con la mirada sociocultural; se comentarán sus presupuestos, alcances y limitaciones.
Díaz-Barriga Arceo, Frida
core
Journal of Work and Organizational Psychology, 2012 La evaluación de los programas formativos ha recibido atención especial de la investigación. El objetivo del presente trabajo es testar un modelo de evaluación de la eficacia formativa con las características del formando y factores contextuales como ...
Ronaldo Pilati, Jairo E. Borges-Andrade
doaj