Percepciones de Estudiantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019 El trabajo en equipo es una competencia muy valorada en el contexto laboral. No obstante, se reconoce como deficitaria en la formación inicial universitaria.
Sonia Asún Dieste +2 more
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Participación del alumnado en la elaboración del examen teórico: análisis de resultados
Revista Complutense de Educación, 2023 Los exámenes en la Formación Inicial del Profesorado (FIP) pueden repercutir tanto en la vida académica del alumnado como en su posterior docencia. Por ello, la aplicación de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida (EFyC) pueden ayudar a mejorar ...
Cristina Pascual-Arias +3 more
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La innovación docente en evaluación formativa y metodología participativa: un proyecto compartido a raíz de la implantación de los nuevos grados [PDF]
, 2012 El artículo se centra en exponer y analizar los procesos de innovación que se han puesto en marcha durante tres cursos académicos por un grupo de profesores y profesoras universitarios que imparten docencia en la Universidad Autónoma de Madrid, en la ...
Castejón, Francisco Javier +2 more
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La experiencia de la red universitaria española de evaluación formativa y compartida: proceso y abordaje [PDF]
, 2014 Este trabajo recoge la visión de la evaluación que posee el profesorado de la Red y los resultados globales de las experiencias de innovación sobre evaluación formativa y compartida realizadas en el curso 2007-2008.
Buscà Donet, Francesc +4 more
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LIDERAR LA COLABORACIÓN PARA APRENDER DESDE EL DIÁLOGO Y LA DIVERSIDAD – APORTACIONES DE LOS CENTROS INNOVADORES: LOGROS Y RETOS [PDF]
Cadernos CedesRESUMEN El presente estudio analiza cómo los centros educativos innovadores tanto de ámbitos rurales como urbanos elaboran sus propuestas educativas. A través de una metodología de naturaleza cuantitativa basada en la encuesta y aplicada a una muestra de
Francisco José Pozuelos-Estrada +3 more
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Una experiencia de evaluación formativa y compartida en un aula incompleta [PDF]
, 2019 En el presente Trabajo Final de Grado se mostrará una experiencia de Evaluación Formativa y Compartida un aula incompleta de una escuela rural, que comprende los niveles de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.
Calle García, Paula
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Educar, 2007 Actualmente, estamos inmersos en un proceso de reforma de la educación superior que nos depara nuevas exigencias y nuevos retos. Cuatro profesoras de Desarrollo Psicomotor de la UAB desde el año 2003, decidimos realizar la adaptación al espacio europeo ...
Lurdes Martínez Mínguez
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La evaluación formativa en la enseñanza universitaria: un estudio comparativo entre los estudiantes de dos asignaturas de educación musical de la Facultad de Educación de Segovia [PDF]
, 2015 Dentro de los profundos cambios que el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha generado en los sistemas de evaluación de las universidades este artículo presenta dos experiencias de “buenas prácticas” de evaluación formativa y compartida en la ...
Carabias Galindo, David +2 more
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El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado [PDF]
, 2012 En este trabajo se estudia el rendimiento académico en función del sistema de evaluación y calificación empleado en el ámbito universitario. La muestra objeto de estudio está formada por 30 asignaturas -impartidas por 35 profesores a 2192 alumnos de 7 ...
Arribas Estebaranz, José María
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El enfoque didáctico de la evaluación formativa para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Revista Metropolitana de Ciencias AplicadasEn este trabajo se revisó la relevancia del enfoque didáctico de la evaluación formativa como estrategia clave para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.
Alberto Morales-Jiménez
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