TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GERAÇÃO DE CONHECIMENTO PARA SUPORTE À DECISÃO NO ACESSO E PERMANÊNCIA AS UNIVERDIDADES: APLICAÇÃO NOS DADOS DO ENEM. [PDF]
, 2010 Este artigo tem como objetivo verificar a eficácia dos Sistemas Especialistas Probabilísticos (SEP) e Redes Bayesianas para a geração de insumos de conhecimento no que se refere às iniciativas de gestão pública da educação no acesso e permanência às ...
BORGES, MICHELE ANDRÉIA +2 more
core
Perfil socioeconômico e expectativa docente de ingressantes no curso de licenciatura em Ciências Biológicas. [PDF]
, 2019 A opção dos estudantes por um curso de graduação em licenciatura envolve vários fatores. Porém, muitas vezes, os jovens não estão preparados para esta escolha, gerando frustrações e desistências.
COSTA, N. C. F. da +4 more
core +1 more source
ENEM: PONTOS POSITIVOS PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Revista Educação e Políticas em Debate, 2015 Resumo: Enem: pontos positivos para a educação brasileira. Utilizado como instrumento de avaliação da educação básica brasileira, o Exame Nacional do Ensino Médio - Enem, desde sua criação, difunde seus objetivos e concepções sustentando a ideia de uma ...
Silvana Malusá +2 more
doaj +2 more sources
Política Educacional : Ensino Médio e o lugar da Sociologia enquanto disciplina na Educação Básica [PDF]
, 2014 O presente trabalho destaca as políticas educacionais vinculadas à Educaçao Básica no país, mais especificamente aquelas direcionadas ao Ensino Médio e à situaçao da Sociologia nessa modalidade de ensino nas últimas décadas.
Kerbauy, Maria Teresa Miceli +1 more
core +1 more source
O status da sociologia escolar: o que pensam os alunos?
Mediações: Revista de Ciências Sociais, 2020 A Sociologia Escolar vem, nos últimos anos, sendo atacada de diversas formas, tendo sua presença no ensino médio ameaçada sob o argumento de não ser importante.
Cristiano das Neves Bodart +1 more
doaj +1 more source
Utilização do método bookmark para a interpretação pedagógica da escala de Física no exame nacional do ensino médio (ENEM) [PDF]
, 2013 Neste trabalho, propomos a utilização método Bookmark para a elaboração de uma interpretação da escala da área de Física com base nos itens de Ciências da Natureza e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) com o objetivo de constatar a ...
Carvalho Sousa, Eduardo
core +2 more sources
Processos de in/exclusão na política pública Enem PPL: tensionamentos e reverberações
ReDiPE, 2020 O presente artigo tem como objetivo analisar o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), mais precisamente o Exame Nacional de Ensino Médio para pessoas privadas de liberdade (Enem-PPL), como política pública fruto da ideia de que as desigualdades sociais ...
Bruna Agliardi Verastegui +1 more
doaj
O Enem e as práticas de disciplinamento na formação do estudante nota “1000”
Reflexão & Ação, 2020 O artigo apresenta resultados de uma pesquisa desenvolvida com o propósito de examinar a constituição do estudante nota “1000” no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Marilia Dal Moro, Fernanda Wanderer
doaj +1 more source
Desenvolvimento humano e educação : Estado, indicadores de qualidade e as políticas educacionais [PDF]
, 2014 A perspectiva de melhorar a qualidade da educação apresenta, em âmbito internacional, um relativo consenso em torno do papel das avaliações institucionais.
Anhaia, Bruna Cruz de +1 more
core +1 more source
As competências de leitura e interpretaçâo no ensino de matemáticas [PDF]
, 2013 Este artigo apresenta resultados de uma investigação qualitativa que teve como objetivo identificar as dificuldades na interpretação e produção de textos matemáticos apresentadas por alunos da segunda série do Ensino Médio de uma escola da rede pública ...
Gomes, Vânia, Kaiber, Carmen
core