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History, Volume 107, Issue 377, Page 747-764, September 2022., 2022 Abstract This article explores how disabled war veterans received preferential treatment by Federal German social and welfare politics in the first two decades after the Second World War. Based on the case of their ‘sacrifice for the fatherland’, disabled veterans were entitled to a generosity not experienced by persons disabled since birth, by an ...
SEBASTIAN SCHLUND
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JDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 19, Issue 12, Page 1736-1745, December 2021., 2021 Zusammenfassung Hintergrund: Die Psoriasis gilt als unabhängiger kardiovaskulärer Risikofaktor und Treiber einer Atherogenese. Mikrovaskuläre Veränderungen in psoriatischen Plaques sind gut beschrieben, wohingegen Veränderungen außerhalb betroffener Hautareale kaum untersucht wurden. In dieser Studie wurden Nagelfalzkapillaren von Psoriasispatienten in
Felicitas Bardehle +5 more
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Neither Centre nor Periphery: Rethinking Postcoloniality through the Perspective of Eastern Europe
, 2023 Critical Quarterly, Volume 65, Issue 4, Page 24-39, December 2023.
Daniella Gáti
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Epistemische Ungerechtigkeiten in und durch Algorithmen – ein Überblick
Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2022 Die Erkenntnis, dass Algorithmen diskriminieren, benachteiligen und ausschließen, ist mittlerweile weit verbreitet und anerkannt. Programme zur Verwendung im predictive policing, zur Berechnung von Rückfälligkeitswahrscheinlichkeiten bei Straftäter ...
Nadja El Kassar
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Forum: Qualitative Social Research, 2021 Die inklusive Beschulung von Schüler*innen am Gymnasium als Institution, in der der höchste Bildungsabschluss vergeben wird, wurde bislang wenig beforscht. Mit Blick auf die unterschiedlichen Logiken von Inklusion und Selektion, die am Gymnasium in einer
Lena Brinkmann
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Die Materialwerkstatt, 2021 In „inklusiven“ Lerngruppen werden Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf zieldifferent, aber gemeinsam unterrichtet. Um in dieser Vielfalt Leistungsanforderungen zielgruppenadäquat einbringen und umsetzen zu können, wird durch ...
Ramona Lau, Anika Lübeck
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Tagung der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik: "Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion"
Medienimpulse, 2023 Die Herbsttagung der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik findet heuer unter dem Titel Soziale Arbeit zwischen Inklusion und Exklusion vom 21. bis 22. September 2023 an der Universität Klagenfurt statt und bietet einen Rahmen dafür, aktuelle Herausforderungen ...
Katharina Kaiser-Müller
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Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2022 Zusammenfassung: Aktuelle Debatten zu gesellschaftspolitischen Folgen der Corona-Pandemie zeigen, dass Intellektuelle wie Giorgio Agamben und Roberto Esposito den Begriff „Biopolitik“ ins Treffen führen, um Regierungsmaßnahmen zur Eindämmung des Virus ...
Sebastian Krach
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Thematic, Programmatic and Methodological Approaches of the Annual Publication [PDF]
, 2017 L'articolo presenta le linee teoriche, metodologiche e programmatiche dell'annuario Novecento Transnazionale, rivista accademica di respiro internazionale. Pubblicata annualmente in versione elettronica ad accesso aperto e sottoposta a double blind peer-
Combi, Maria Domenica +2 more
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Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019 Die Lehrperson befindet sich in einer machtvollen Situation im Lernsetting; sie produziert durch ihr Handeln und ihre Einstellungen Kontexte der Normalität in Bezug auf die Heterogenität der Lernenden.
Anne Schröter, Tatjana Zimenkova
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