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Valor predictor y discriminante de la velocidad de nombrado en español: experiencia con niños argentinos.

Ocnos, 2019
La detección temprana de los lectores con dificultad es fundamental para la implementación de programas de remediación.En Latinoamérica hay pocas herramientas para evaluar las habilidades prelectoras.
Liliana Fonseca, Ivana Corrado, Eleonora Lasala, Laura García-Blanco, Marina Simian   +4 more
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Predictive and discriminant value of naming speed in Spanish: an experience with Argentine children

Ocnos, 2019
The early detection of readers with difficulty is fundamental for the implementation of remediation programs. In Latin America there are few tools to assess pre-literacy skills.
Liliana Fonseca, Ivana Corrado, Eleonora Lasala, Laura García-Blanco, Marina Simian   +4 more
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Evaluación de habilidades prelectoras en proyectos de intervención pedagógica. Finalidades metodológicas y pedagógicas en el nivel inicial

Revista Iberoamericana de Educación, 2014
En cada una de las etapas evaluativas que componen los diseños cuasi-experimentales de tipo pre / post, dirigidos a evaluar efectos de programas de intervención para promover habilidades lingüísticas predictivas de la lectura en niños de nivel inicial ...
María Elsa Porta
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