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Definitionsversuche und Kontexte der Diskussion um Fachbezug und Integration in Richtlinien und Fachliteratur des Sachunterrichts [PDF]
Manuskript eines Vortrages auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts unter der Themenstellung "Sachunterricht zwischen Fachbezug und Integration" 1999 an der Universität ...
Rauterberg, Marcus
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Mit Funktionen naturwissenschaftliche Daten modellieren [PDF]
Naturwissenschaftliche Phänomene lassen sich über Daten repräsentieren. Kern der Datenanalyse ist, im Rauschen der Daten Gesetzmäßigkeiten aufzufinden. Solche Gesetzmäßigkeiten lassen sich oftmals durch elementare Funktionen modellieren.
Vogel, Markus
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Stichworte: "Sinnliches Lernen", "Schulkultur" [PDF]
Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna +2 more
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Kompetenzmodellierung. Eine aktuelle Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms [PDF]
Kenk, Martina +2 more
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Fächerübergreifender Musikunterricht: Durchführung und Auswertung von fächerübergreifendem Musikunterricht im Mathematikunterricht [PDF]
Schmid, Michael
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