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Deutschsprachige und bilinguale Studiengänge : eine Chance für Deutsch als Fremdsprache in Russland [PDF]

open access: yes, 2010
Der Bericht der Ständigen Arbeitsgruppe Deutsch als Fremdsprache (2006) für das Jahr 2005 zeigt, dass Russland, trotz eines Rückgangs der Lernerzahlen, immer noch das Land mit den meisten Deutschlernern (mehr als 3,3 Millionen) und mit dem größten ...
Baur, Rupprecht S.
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Situationales Interesse von Grundschulkindern am naturwissenschaftlichen Sachunterricht in Abhängigkeit von Unterrichtszeit und Tableteinsatz

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Studien deuten darauf hin, dass der Einsatz von Tablets das Interesse von Lernenden am Unterricht wecken kann. Offen bleibt darin die Frage, ob die international unterschiedlichen curricularen Vorgaben zur Förderung von Medienkompetenz durch digitale ...
Verena Köhn, Maria Todorova, Anna Windt
doaj   +1 more source

Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfokussierung im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Sprachbildung im Fach

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2023
Die fächerübergreifend zum Einsatz kommende Dramapädagogik bedient sich verschiedener Mittel des Theaters, um handlungsbezogen ein ganzheitliches Lernen herbeizuführen (u.a. Tselikas, 1999). Hierzu gehören auch bestimmte Techniken (z.B.
Doreen Bryant
doaj   +1 more source

Eine Interviewstudie zum Lesen von Diagrammen [PDF]

open access: yes, 2014
Diagramme sind nicht nur in öffentlichen Medien ein gängiges Darstellungsmittel, sondern auch in den Lehrmaterialien vieler Unterrichtsfächer. Damit kommt dem sachgerechten Lesen von Diagrammen eine wichtige Rolle im Fachunterricht zu: struktur- und ...
Plicht, Christine   +2 more
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Inquiry-based Learning in Inclusive English Didactic

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019
Im vorliegenden Beitrag werden auf Grundlage Deweys Überlegungen zum Forschenden Lernen (inquiry-based learning) in der Englischdidaktik dargelegt.
Bettina Amrhein, Run Tan
doaj   +1 more source

Effektive Ansätze zur Einführung von Englisch als Unterrichtssprache in der Algerischen Hochschulbildung: Reformbedarf in der Lehrerbildung [PDF]

open access: yesAkofena
: Die vorliegende Arbeit untersucht die Einführung von Englisch als Unterrichtssprache (English Medium Instruction, EMI) in der algerischen Hochschulbildung und analysiert insbesondere den dringenden Reformbedarf in der Lehrerbildung.
Sihem CHAFI
doaj   +1 more source

Förderung von Begabten und Hochinteressierten [PDF]

open access: yes, 2010
Fritzlar, Torsten: Begabung und ExpertiseSzucs, Kinga SZUCS: Die Multinationale Schülerakademie in Metten: Ein Beispiel für außerschulische Begabtenförderung im internationalen ...
Törner, Günter
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Erklärvideos fachdidaktisch treffsicher und aktivierend einsetzen lernen

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Erklärvideos werden für fachliches Lernen im Fachunterricht dann lernwirksam, wenn sie fachdidaktisch treffsicher ausgewählt und aktivierend eingesetzt werden.
Susanne Prediger   +2 more
doaj   +1 more source

Sprachliche Kompetenzen im biologischen Fachunterricht. Eine Analyse der niedersächsischen Kerncurricula

open access: yesZeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2018
ZUSAMMENFASSUNG Fachliche Inhalte werden im Unterricht immer durch Sprache transportiert und vermittelt. Daher muss der biologische Fachunterricht die Schülerinnen und Schüler immer auch zu einem kompetenten Umgang mit der fachspezifischen Sprache ...
Sarah Olthoff
doaj   +1 more source

Sprachliche Ausbildung in binationalen-bilingualen Schulzweigen [PDF]

open access: yes, 2009
Mehrsprachigkeit und diversifizierte Fremdsprachenangebote werden in einem Atemzug genannt, wenn es darum geht, junge Menschen auf die sprachlichen Anforderungen in einem zusammenwachsenden Europa vorzubereiten. Es geht dabei nicht allein um das Erlernen
Spaniel-Weise, Dorothea
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