Results 101 to 110 of about 4,831 (128)

Læreres fornyede demokratimandat [PDF]

open access: yes, 2019
Master i skolerettet utdanningsvitenskapDet demokratiske samfunnet er avhengig av demokratiske medborgere for å videreføres og utvikles. Skolen som samfunnsinstitusjon skal gi elever kunnskap og erfaringer med demokratiske prosesser og prinsipper, og de ...
Zieba, Malin
core  

Kompetansebegrepet. Undervisning, underveis- og sluttvurdering etter fagfornyelsen

open access: yes, 2020
Innholdet i dette notatet er basert på eksamensbesvarelser i profesjonsfag, tredje år, avsluttende eksamen i yrkesfaglærerutdanningen for restaurant-og matfag ved OsloMet. Temaet i eksamensoppgaven var «Hvilken betydning har det nye kompetansebegrepet i Fagfornyelsen for undervisning, underveis-og sluttvurdering irestaurant-og matfag fra høsten 2020 ...
Spetalen, Halvor   +5 more
openaire   +1 more source

Skoleledelse i fremtidens skole [PDF]

open access: yes, 2019
Master i IKT-støttet læringDen nye læreplanen skal tas i bruk skoleåret 2020-2021 og før det kan skolene forberede seg på fagfornyelsen skoleåret 2019-2020.
Abdirahman, Abdulkadir
core  

Ledelse av arbeidet med innføringen av Fagfornyelsen

open access: yes, 2021
Tema for denne studien er innføringen av nytt læreplanverk, Fagfornyelsen. I studien rettes oppmerksomheten mot hvordan arbeidet med innføringen av nytt læreplanverk blir ledet, samt mot hvilke utfordringer som oppstår i praksisfeltet når kollektiv læring skal utvikles.
openaire   +1 more source

Fagfornyelsen som katalysator for endret samarbeid

open access: yes, 2021
For å møte en verden i en stadig raskere endring må også skolen endre seg. Der det tidligere var stort fokus på måloppnåelse og styring er det nå stort fokus på samarbeid og ledelse for å møte både kravet, men også behovet for læring og utvikling. Behovet for utvikling på alle nivåer gjør at samarbeid både på og mellom nivåer i skolehierarkiet er ...
openaire   +1 more source

Inkludering i læreplanverket Fagfornyelsen: En dokumentanalyse av Overordnet del og læreplanen i kroppsøving i Fagfornyelsen

open access: yes, 2020
Temaet for min masteroppgave er inkludering i Fagfornyelsen, som er det nye læreplanverket for grunnskolen og videregående. Planen består av tre deler, overordnet del, fag- og timefordeling og utdanningsprogram, og skal benyttes i skolen fra og med høsten 2020.
openaire   +1 more source

Velg tjenestedesign! Hva skjer da, og hvordan virker det? [PDF]

open access: yes
I dette kapitlet studerer vi bruken av tjenestedesignmetodikk i forbindelse med Utdanningsdirektoratet sitt arbeid med å innføre en ny læreplan i det norske skoleverket.
Brattvoll, Morten   +1 more
core  

Tverrfaglig samarbeid og undervisning i Fagfornyelsen.

open access: yes, 2020
Studiens tematikk omfatter tverrfaglig undervisning og hvordan lærere kan arbeide for å tilrettelegge for dette. Tematikken er svært dagsaktuell, da dette er et viktig element i Fagfornyelsen, som har resultert i Norges nye læreplan; Kunnskapsløftet 2020.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy