Results 71 to 80 of about 90 (82)
, 2022 Kreativitet er en nødvendig betingelse for framgang og utvikling, både på personlig og kollektivt plan. Derfor er utviklingen av kreativitet blant barn og unge en nødvendig oppgave for utdanningssystemet. I det nye årtusenet har kreativitet fått stadig større plass i de fleste land sine læreplaner.
openaire +1 more source
Fagfornyelsen - Utfordringer og muligheter i naturfag
, 2019 Reformer og politiske styringsdokumenter legger føringer for undervisningen i den norske skole. Kunnskapsløftet (LK06) er den gjeldende læreplanen, men den skal fornyes innen høsten 2020 og dette arbeidet blir omtalt som fagfornyelsen. Den politiske prosessen med fagfornyelsen har vært uvanlig åpen for allmenn påvirkning gjennom hele løpet.
openaire +1 more source
Kreativitet i fagfornyelsen - En litteraturgjennomgang av kreativitet i utdanning
, 2021 Kreativitet er et vidt og mye diskutert tema forskning og politikk. I diskusjonen blir kreativitet i utdanning ofte omtalt som noe positivt. Det som er mindre omtalt er hva kreativitet er, og hvordan man underviser for å utvikle kreativitet. I dag er den norske skolen i endring, der de nye læreplanene nylig er blitt innført i skolen.
openaire +1 more source
Dybdelæring. En studie av dybdelæringsbegrepet i fagfornyelsen.
, 2020 Denne studien omhandler dybdelæringsbegrepet, og konteksten for oppgaven er fornyelsen av læreplanverket for Kunnskapsløftet; Fagfornyelsen av 2020. Bakgrunnen for å studere dette knytter seg i første omgang til temaets aktualitet. I tillegg har det å gjøre med at dybdelæring er et ord som er flittig brukt i sammenheng med den pågående ...
openaire +1 more source
Fremstilling av demokrati i lærebøker etter fagfornyelsen.
Forskning på demokrati i lærebøker etter innføringen av Kunnskapsløftet 2020 er begrenset ettersom at bøkene har vært tilgjengelige i relativt kort tid. Tidligere forskning har funnet en variert tilnærming til demokrati i norske lærebøker i samfunnsfag (Børhaug & Christophersen, 2012, s. 41-42).
Smerud, Hans Jonatan +1 more
openaire +2 more sources
Populærkultur i KRLE og fagfornyelsen: En kvalitativ studie
, 2021 In August 2020 Norwegian schools started to use the new curriculums which have been developed through the renewal of the curriculum called fagfornyelsen. In the religious education subject of lower secondary school, KRLE, one of the changes caused by the renewal is the introduction of a competence goal about religion and popular culture in the ...
openaire +1 more source
, 2020 I dette prosjektet tar jeg for meg fagfornyelsens nye læreplan i norsk for ungdomstrinnet og videregående, slik den foreligger på Utdanningsdirektoratets nettsider. Prosjektet undersøker i hvilken grad den aktuelle læreplanen kommuniserer klarspråklig med sin komplekse brukergruppe; lærere, skoleledere, foreldre og elever.
openaire +1 more source
Inkluderingen av 22. juli i Fagfornyelsen – faglige perspektiv
, 2019 GBPEL412 Bacheloroppgave, vitenskapsteori og forskningsmetode Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag 03.06 ...
openaire +1 more source
Fagfornyelsens forberedelser i praksis: Strategier, begrunnelser, spenninger
, 2021 Ottesen, Eli +4 more
openaire +1 more source