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Faz e acontece no Faz-de-conta
Zero-a-seis, 2009 O trabalho a ser relatado traz algumas das experiências vividas por meninos e meninas de 3 a 5 anos de idade no cotidiano de uma das creches do município de Florianópolis: Creche Nossa Senhora de Lurdes.
Adione M. da Silva +12 more
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A dimensão metarepresentativa da brincadeira de faz-de-conta [PDF]
Paidéia (Ribeirão Preto), 1998 A habilidade para metarepresentar de 14 tríades de crianças com média de idade de 5 anos e 2 meses foi investigada nas formas como as crianças iniciam o faz-de-conta e em como as relacionam com os termos mentais que empregam.
Tania Mara Sperb, Luciane de Conti
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Faz de conta: brincadeira, criação e fantasia
Zero-a-seis, 2016 http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512 ...
Roselete Fagundes de Aviz
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Brincadeira lúdica: o faz de conta
Educa, 2015 O presente artigo tem como objetivo refletir sobre um trabalho realizado em turma de Educação Infantil, com crianças de 3 a 4 anos. Nesse texto apresenta-se o faz de conta, como atividade de contato com a prática lúdica, ampliando a construção e ...
Sônia Maria Costa Soares +1 more
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Faz de conta que consigo comer
Estilos da Clínica, 2021 Objetivou-se relatar o processo de psicoterapia de orientação psicanalítica de uma menina de 6 anos com dificuldades alimentares. Foi realizado acompanhamento em uma clínica escola de psicologia, com queixa principal de recusa alimentar via oral desde os
Gisely Farias, Maiara Pereira Cunha
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Brincando e aprendendo com o faz de conta
Diversitas Journal, 2018 Este artigo versa sobre uma pesquisa que tem como objetivo analisar a relação entre a brincadeira de faz de conta e o processo de desenvolvimento da criança.
Claudiene Cordeiro Leandro Bispo
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Recursos criadores mobilizados no faz de conta de crianças com deficiência intelectual
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 Este estudo investiga a brincadeira de crianças com deficiência intelectual, a partir da Teoria Histórico-Cultural, com objetivo de problematizar a representação dos papéis, o uso substitutivo dos objetos de apoio e a participação dos recursos corporais
Fabrício Santos Dias de Abreu +3 more
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Compreensão de professoras acerca de brincadeiras de faz-de-conta e das culturas infantis
Zero-a-seis, 2011 Esta pesquisa, relacionada ao tema da Infância, visa contribuir com os estudos que consideram a criança como ator social. Buscou, em síntese, analisar as compreensões de professoras que atuma com crianças de três a quatro anos de idade acerca das ...
Graciele de Souza Colling +1 more
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O faz-de-conta em crianças com deficiência visual: identificando habilidades Pretend play in visually impaired children: identification of bilities [PDF]
Revista Brasileira de Educação Especial, 2006 O presente trabalho tem por objetivo descrever modos de brincar de crianças com deficiência visual na situação de brincadeira faz-de-conta em pequenos grupos, enfocando a construção de conhecimentos.
Luciana Hueara +4 more
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A mente faz de conta sobre “Brilho eterno de uma mente sem lembrança”
Lumina, 2007 Comentário sobre a proposição da Nova Psicanálise – a mente é espelho –, aproveitando analogias e metáforas do filme Brilho eterno de uma mente sem lembrança, de Michel Gondry.
Nelma Medeiros
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