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Audio versus written feedback: Multilingual students’ perspective in a U.S. composition class [PDF]
, 2023 This article aims to fill the existing gap in the research which indicates that few researchers have examined multilingual writers’ preference between audio and written feedback, and the impact of feedback format on their revision process in a U.S ...
Sukanto Roy ,Matthew A. Vetter
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Hacia un «feedback» formativo en modelos semipresenciales y a distancia
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 2021 La nueva realidad educativa, generada por la pandemia, ha sido un reto para el proceso educativo, pero en especial para la evaluación. Y dentro de ella, el desarrollar la función formativa, que, sin embargo, es ahora la que nos puede llevar a rescatar un proceso «b-learning», o a distancia, y elevarlo a la calidad de eficaz.
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Educación Médica, 2023 Resumen: Introducción: en los modelos educativos basados en competencias en educación en las ciencias de la salud, la retroalimentación es clave como estrategia de evaluación formativa.
Pamela Muñoz Cortés +2 more
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Editorial: Expanding the horizon of feedback research in second language [PDF]
, 2023 On behalf of the editorial board, we welcome readers, researchers, and potential authors to the inaugural issue of the new journal Feedback Research in Second Language. The journal aims to fill gaps in research on corrective feedback by publishing a
Deborah J. Crusan
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O feedback na aprendizagem baseada em problemas como instrumento de ensino-aprendizagem
Anais da Faculdade de Medicina de Olinda, 2018 Introdução: A importância da formação de profissionais cada vez mais capacitados estimula o desenvolvimento de novos métodos de ensino, onde a Aprendizagem Baseada em problemas (ABP) se insere. Objetivo: Analisar a eficácia do feedback da metodologia de
Lívia Dhayany Alexandre da Costa Lima +4 more
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QUALIFICAÇÃO DA FERRAMENTA FEEDBACK NO PROCESSO AVALIATIVO
Saberes PluraisIntrodução: Ações de planejamento educacional se mostram fundamentais para a prática pedagógica, orientando o trabalho do educador de forma que ele seja um processo contínuo de ação crítico-reflexiva.
Camilla Lorraine Moreira Dias +5 more
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Revista Brasileira de Educação Médica, 2023 Resumo Introdução: A avaliação é primordial no processo de ensino-aprendizagem do médico residente. O Mini-CEX é considerado um instrumento apropriado para realizar uma avaliação formativa, permitindo um feedback educacional estruturado. Nesse contexto,
Isabella de Andrade Figueirêdo +3 more
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Importancia del feedback automático como apoyo al aprendizaje en el Moodle
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2011 Un elemento esencial en el diseño de cursos virtuales es la retroalimentación o feedback pedagógico adecuado e inmediato que se puede proporcionar como respuesta a las actividades y comentarios realizados por los alumnos.
Gonzalo Abio
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Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, 2022 Técnicos de enfermagem compreendem a maior força de trabalho na área da saúde, contudo, existem poucas publicações sobre a formação deste profissional.
Cecilia Biasibetti Soster +6 more
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Portfólio: uma ferramenta de avaliação formativa para o stricto sensu
Indagatio Didactica, 2019 A avaliação do estudante nas profissões da saúde desempenha um papel importante na sua formação. O portfólio é apontado como método inovador de ensino-aprendizagem que permite fazer o registro das reflexões e impressões sobre uma disciplina ou um curso ...
Igor Iuco Castro-Silva +1 more
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