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El método fenomenográfico en la investigación educativa
La fenomenografía es un enfoque metodológico nacido hace pocas décadas de la investigación educativa que ha sido poco utilizado en la investigación sobre tecnología educativa.
F. Javier Murillo +2 more
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A avaliação do ensino superior tem sido um tema discutido em diversas esferas, com mais intensidade a partir de 2004 com o surgimento do SINAES. Nesse sentido, a Comissão Própria de Avaliação ganha certa notoriedade como instituto responsável por ...
Thiago Henrique Almino Francisco +3 more
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Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen kulku kohti inkluusiota
Artikkelissa tarkastellaan kuntien varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen johtavien viranhaltijoiden käsityksiä inkluusiosta ja sitä, millaisia yhtäläisyyksiä ja eroja inkluusion toteuttamisessa on.
Paula Laakso +2 more
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Fenomenografia: Contribuições para o percurso metodológico na Administração
A proposta deste ensaio metodológico é apresentar e discutir diferentes formas de contribuições da pesquisa fenomenográfica em Administração, especificamente no desenvolvimento do percurso metodológico. A construção da metodologia em fenomenografia é apresentada em diversos estudos como sendo a maior dificuldade enfrentada pelos pesquisadores. Assim, o
Joacil Carlos Viana Bezerra +1 more
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La presente investigación muestra las formas cualitativamente diferentes en que los docentes aimarahablantes de Educación Básica experimentan la interculturalidad en un contexto urbano de Lima Metropolitana, la cual concentra la mayor cantidad de ...
Edi Escobar-Maquera +1 more
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PRÁTICAS DE LIDERANÇA EM EMPRESAS FAMILIARES: UM OLHAR FENOMENOGRÁFICO
RESUMO O estudo busca compreender como os tops managers entendem e praticam o estilo de liderança nas empresas familiares, em que aplicou-se uma metodologia interpretativista, a fenomenografia, guiada por entrevistas semiestruturadas com 15 tops managers.
Tatiane Meurer, Franciele Beck
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Por que se aprende - o que pensam os estudantes universitários brasileiros
Este texto apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que pretendeu compreender as concepções de aprendizagem de estudantes universitários brasileiros no enquadramento da fenomenografia.
Luiz Gustavo Freire
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Fenomenografia ja variaatioteoria aikuiskasvatustieteen tutkimuksessa
Aikuiskasvatuksen tutkimusmenetelmiä: Aikuiskasvatuksen asiantuntijat esittelevät aikuiskasvatustieteen tutkimusmenetelmiä ja näkökulmia tutkimukseen.
Huusko, Mira, Paloniemi, Susanna
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As análises de citação e cocitação são indicadores bibliométricos que fornecem dados objetivos para a compreensão da estrutura intelectual de um domínio do conhecimento.
Ilídio Lobato Ernesto Manhique +1 more
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Competência em informação como práxis: uma opção pela abordagem cartográfica
O presente estudo aborda a Competência em Informação numa perspectiva teórica crítica, visando o desenvolvimento emancipatório dos sujeitos, por meio do conhecimento dos agenciamentos e maquinações que operam para a manutenção de uma estrutura de ...
Gerson Moreira Ramos Junior +2 more
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