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Processos de liderança no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular [PDF]
Ensaio, 2022 Considerando os pressupostos que, em Portugal, enquadram o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC) elencados no Despacho nº 5908/2017, de 5 de julho que, em “regime de experiência pedagógica, define os princípios e regras orientadores da ...
Nuno Fraga +3 more
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Autonomia e flexibilidade curricular: caminhos e desafios na ação educativa
Gestão e Desenvolvimento, 2019 Nas últimas décadas, a Escola portuguesa não só conseguiu ultrapassar os desafios do alargamento da escolaridade obrigatória, com também reduzir significativamente o abandono e insucesso escolar; ainda assim, subsistem dificuldades na aplicação dos ...
Sónia Alves +2 more
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Autonomia e flexibilidade curricular: quando as escolas são desafiadas pelo governo
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2020 Através do Decreto-Lei n.º 55/2018, o governo português desafiou as escolas a assumirem plenamente o projeto de autonomia e flexibilidade curricular. Será possível desenvolver a autonomia das escolas em termos substantivos através de uma gestão flexível ...
Licínio C. Lima
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Revista Espaço do Currículo, 2020 A flexibilidade curricular constitui uma prática de autonomia das escolas e dos professores na gestão do currículo em função das necessidades dos alunos e do património cultural que têm que adquirir. Em Portugal, essa flexibilidade curricular foi recentemente reforçada com vista a garantir a qualidade das aprendizagens de todos os alunos e o seu ...
C. Ferreira
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Qual o papel do diretor na autonomia e flexibilidade curricular? A perceção dos docentes
Revista Portuguesa de Educação, 2023 Seria incongruente se a escola não acompanhasse o ritmo de mudança da sociedade, constituindo a Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC) uma janela de oportunidades para a sua inovação.
Cristina Simões, João Sousa
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O DISCURSO DA (IN)FLEXIBILIDADE CURRICULAR EM ANÁLISE DIALÓGICA [PDF]
Linguagem em (Dis)curso, 2019 Resumo Este artigo objetiva analisar a reação-resposta de professores do Núcleo Docente Estruturante (NDE) de cursos de Letras de uma universidade pública ao discurso da flexibilidade curricular consignado nos documentos oficiais, com poderes de normatizar e regular os cursos de formação de professores.
Jozanes Assunção Nunes
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Quadrimestre ideal: dispositivo de controle de tempo no currículo da UFABC [PDF]
Educação e Pesquisa, 2017 Resumo O currículo do bacharelado em ciência e tecnologia (BC&T) da Universidade Federal do ABC (UFABC) apresenta uma proposta flexível de formação superior.
Allan Moreira Xavier +1 more
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Autonomia e Flexibilidade Curricular como Instrumentos Gestionários. O Caso de Portugal
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2021 As políticas curriculares portuguesas inspiram-se no discurso das políticas internacionais que recomendam às escolas maior autonomia. Em Portugal, implementaram-se, a partir de 2017, medidas em torno da autonomia e flexibilidade curricular. Neste artigo procuramos compreender o quadro jurídico-normativo da Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC ...
Silva, Sofia, Fraga, Nuno
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Saber & Educar, 2019 Este ensaio resgata a definição operacional de currículo para proceder a um exercício de desconstrução dos sentidos e significados do projeto de autonomia e flexibilidade curricular, recentemente instituído em Portugal.
Henrique Pereira Ramalho
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Possibilidades e limites da política “autonomia e flexibilidade curricular” em Portugal [PDF]
Debates em Educação, 2020 Este artigo objetiva pesquisar a Política de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC) instituída em Portugal como projeto em 2016/2017 e generalizada em 2018, analisando o seu enquadramento legal, assim como as possibilidades e os limites da sua concretização. Os dados, recolhidos dos documentos legais e de entrevistas com professores universitários
Rosangela Fritsch, Carlinda Leite
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