Results 1 to 10 of about 134 (81)
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2011 I denne artikkelen diskuterer vi i hvilken grad fokusgruppeintervju kan være en egnet innfallsvinkel til å utvikle forskningsbasert kunnskap om undervisningen i faglærerutdanningen i formgiving, kunst og håndverk.
Marte S. Gulliksen, Finn R. Hjardemaal
doaj +2 more sources
Inspira, 2021 Bakgrunn: Den elektriske aktiviteten i hjernen blir endret når pasienter gis anestesimidler. Dette kan tydelig sees på et elektroencefalogram. Ved å tolke elektroencefalogram gis muligheten til en detaljert og nøyaktig vurdering av søvndybde.
Magnus Lund Eriksrud +1 more
doaj +1 more source
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2022 En betydelig del av sykepleierutdanningen foregår i de kliniske studiene, veiledet av sykepleiere. Denne studien er utført for å forstå studentopplevelsene, hvordan de lærer å bruke håndhygieniske prinsipper i kliniske studier.
Anne Grethe Aune +4 more
doaj +1 more source
Tidsskrift for Omsorgsforskning, 2020 Bakgrunn: Helserisiko og helseulikheter er relevante problemstillinger hos urfolk internasjonalt. Selv om norske helsemyndigheter har som mål å levere likeverdige, trygge og sikre tjenester, mangler det kunnskap om mulige pasientsikkerhetsutfordringer i ...
Siri Andreassen Devik, Rose Mari Olsen
doaj +1 more source
Religion og konfirmasjon som «feelgood»
Prismet, 2021 I denne artikkelen utforsker vi 14-åringers forståelse av religion, og dennes sammenheng med valg av konfirmasjon. Vi finner at det er stor variasjon i religiøs selvforståelse, og samtidig stor grad av ambivalens.
Erling Birkedal , Espen Gilsvik
doaj +3 more sources
«Men hva er det?»
Tidsskrift for velferdsforskning, 2022 Recovery løftes frem som et sentralt perspektiv i psykisk helsetjenestene. Likevel finnes det lite kunnskap om hvordan begrepet blir forstått innenfor spesialisthelsetjenesten.
Kristin Berre Ørjasæter, Arve Almvik
doaj +1 more source
Erfaringer med et manualbasert verktøy for veiledning av vernepleierstudenter i praksis
Uniped, 2020 Veiledningsferdigheter kan variere og påvirker læringsutbytte for studenter i deres helsefaglige praksis. Målet med studien er å undersøke praksisveilederes erfaringer med en manualbasert veiledningsguide.
Kari Høium +2 more
doaj +1 more source
Demokratiserande læringsprosessar
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2023 Studiar om studentar sine erfaringar med uformell brukarmedverknad i høgare utdanning er etterspurt. Det er ynskjeleg at studentane deltek i demokratiserande lærings- og vurderingsprosessar, sidan dei har førstehandserfaring med kva som er viktig for ...
Inger Oline Bruland
doaj +1 more source
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2015 A qualitative study of nursing students' experience of new learning activities in critical evaluation of quantitative research articles Evidence-Based Practice is a vital part of professional health care and nurses need to have knowledge of research ...
Cecilie Katrine Utheim Grønvik +2 more
doaj +1 more source
Overvekt hos gravide – en utfordring i svangerskapsomsorgen
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2015 The purpose of this study is to gain knowledge about the challenges midwives and public nurses are experiencing in health prevention and health promotion to obese pregnant women, and their reflections regarding the need for change in practice.
Wenke Moldjord +2 more
doaj +1 more source