Results 81 to 90 of about 113 (101)
Omvårdnad bortom tvåkönsnormen : En kvalitativ studie med fokusgrupper
Bakgrund: Svensk och internationell forskning berörande transpersoners hälsa och livssituation visar att diskriminerande behandling av transpersoner sträcker sig över så gott som alla samhällsinstitutioner. Diskriminering av transpersoner i hälso- och sjukvård är ett allvarligt problem som resulterat i en misstro till och ett undvikande av att söka ...
Andersson, Moa, Löyttynen, Jenny
openaire +1 more source
Unterschiede zwischen Fokusgruppe und Gruppendiskussion
openaire +1 more source
Allians i familjeterapi : Fyra familjeterapeuter i en fokusgrupp
Internationell forskning visar att samtliga etablerade psykoterapier är likvärdigt effektiva och att utfallet påverkas av såväl egenskaper hos terapeut samt klient som av relationen dem emellan. Syftet med studien var att identifiera innebörden i fenomenet allians i systemisk familjeterapi och studien har genomförts med fyra familjeterapeuter i en ...
openaire +1 more source
Servicekvalitet på Linköpings stadsbibliotek : ur tre fokusgruppers perspektiv
The main purpose with this MA thesis is to examine how visually impaired, disabled and people with dyslexia define service quality at the public library of Linköping. The method that has been used is focus group interviews. A focus group consists of four to eight people who are joined together, without knowing each other before, to discuss a certain ...
openaire +1 more source
Open-Space – Partizipative Forschung zwischen Fokusgruppe und Gruppendiskussion
openaire +2 more sources
Mobilen i fokus : diskussion med mobiltelefonanvändare i fokusgrupper
Mobiltelefonens användning i ett generellt perspektiv och i ett trafikantperspektiv har diskuterats i två olika fokusgrupper. Diskussionernas syfte var att med kvalitativ metodik samla information som sedan skulle nyttjas vid formuleringen av en enkät.
openaire +1 more source
Kompetenzentwicklung und Lerntransfer durch Lernportfolio und Fokusgruppe
Diese Masterarbeit untersucht, wie Lernportfolios und Fokusgruppen die Kompetenzentwicklung und den Lerntransfer in der beruflichen Weiterbildung der Elementarpädagogik sichtbar machen können. Ziel der Studie ist es, zu ermitteln, inwieweit diese Methoden eine sichtbare Darstellung des Kompetenzaufbaus und die Übertragung erlernter Fähigkeiten in die ...
openaire +1 more source
Das Zylindermantelproblem im Praxissemester - Entwicklungsforschung in einer Fokusgruppe
Bikner-Ahsbahs, Angelika +4 more
openaire +2 more sources

