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Formação contínua de professores: uma análise com base em artigos, dissertações e teses
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2018 Resumo: O trabalho apresenta resultados de um estudo que analisou a produção acadêmica sobre formação contínua de professores, com base na análise de dissertações e teses defendidas em Programas de Pós-Graduação vinculados às áreas de Educação e Ensino e
I. Beltrão +3 more
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O coordenador pedagógico e a formação contínua do docente na escola: algumas perspectivas
Revista de Educação PUC-Campinas, 2013 O artigo aborda o tema do coordenador pedagógico e a sua relação com a formação contínua do docente na escola. Tendo como indicador metodológico a pesquisa qualitativa, a investigação procurou captar a percepção dos coordenadores sobre o trabalho de ...
Isaneide Domingues
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Formação reflexiva de professores de Ciências : estudo de casos em suporte multimédia [PDF]
, 2005 As estratégias e os dispositivos de formação reflexiva, vantajosamente associados às tecnologias de informação e comunicação (TIC), constituem um potencial a explorar ao nível da formação de professores, na perspectiva de uma melhoria da qualidade do ...
Brincones, Isabel +7 more
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, 2017 This paper aims to describe the model of development of virtual communities, based on b-learning and aiming to achieve collaborative learning, as users develop distance interaction skills.
Manuel Meirinhos, A. Osório
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A formação contínua e a construção da competência pedagógica trajetos e projetos
Olhar de Professor, 2009 O texto trata das concepções sobre a formação contínua e a construção da competência pedagógica resultantes de estudos e experiências pessoais e profissionais que culminaram na pesquisa apresentada como tese de doutorado em 1997 no Programa de ...
Mariná Holzmann Ribas
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A avaliação na educação pré-escolar [PDF]
, 2004 Este Poster pretende divulgar algumas experiências realizadas no âmbito de várias acções de Formação Contínua para Educadores de Infância, realizadas ao longo de seis anos (1996/2002), em torno da temática “A Avaliação na Educação Pré-Escolar”.
Infante, Maria José
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Que tal se trocássemos algumas ideias sobre reflexão? [PDF]
, 2011 A reflexão tem vindo a ser considerada uma componente essencial nos programas de formação inicial e contínua de professores, como é o caso do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo (PFCM), em funcionamento em Portugal ...
Martins, Cristina, Santos, Leonor
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, 2015 Resumo : Uma educacao de qualidade que permita sustentar o desenvolvimento de uma nacao exige um corpo docente cada vez mais qualificado e capaz de se adaptar as mudancas de um mundo tecnologico, em particular de fazer um uso pedagogico da tecnologia ...
Fernanda Nogueira +2 more
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Ser professor de Matemática pelo ponto de vista da ética profissional [PDF]
, 2010 Este artigo apresenta a problematização da profissionalidade do docente de Mate-mática, tomando como referência quatro critérios de procedimento ético.
Rodrigues, Margarida
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, 2017 Objetivo: Identificar as propostas de melhoria para a formacao continua dos professores na area cientifica de enfermagem. Metodos: Estudo descritivo de abordagem qualitativa, com a participacao de 15 professores de duas instituicoes de ensino superior ...
R. Ferreira +4 more
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