Ser professor de Matemática pelo ponto de vista da ética profissional [PDF]
Este artigo apresenta a problematização da profissionalidade do docente de Mate-mática, tomando como referência quatro critérios de procedimento ético.
Rodrigues, Margarida
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A avaliação na educação pré-escolar [PDF]
Este Poster pretende divulgar algumas experiências realizadas no âmbito de várias acções de Formação Contínua para Educadores de Infância, realizadas ao longo de seis anos (1996/2002), em torno da temática “A Avaliação na Educação Pré-Escolar”.
Infante, Maria José
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A formação de professores na rede estadual paulista entre 1983 e 2006: uma análise crítica
Neste artigo, foram analisadas as políticas de formação contínua de professores da rede estadual paulista entre 1983 e 2006. Esse recorte histórico justifica-se pela retomada de governos eleitos democraticamente e pela suspeita de que as ações formativas
Bruno Gonçalves Lippi +1 more
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Formação contínua e supervisão pedagógica: o impacto do Programa Nacional do Ensino do Português no desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo do Ensino Básico [PDF]
Este estudo pretende descrever e compreender o processo formativo dos professores do 1.º ciclo do Ensino Básico, no contexto do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP), identificando as suas dimensões mais relevantes e como foi percecionada a ...
Félix, Edite, Rosa, João
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Formação contínua no mercado regional de emprego [PDF]
A criação de valor é apontada como sendo o primeiro objectivo da actividade empresarial. Porém, tal objectivo exige das empresas capacidade de inovação e adaptação, em tempo útil, às novas realidades tecnológicas, económicas e sociais.
Baptista, Rui
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Formação contínua e desenvolvimento institucional: desafios e respostas [PDF]
A Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) tem um largo historial ao serviço da formação contínua de professores. Neste artigo, pretende-se dar conta do trabalho desenvolvido e a desenvolver nesse âmbito. Apresentase, primeiro, o percurso seguido,
Gama, Ana +3 more
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Papel do portefólio na formação contínua em Matemática [PDF]
Este texto tem por base uma investigação em curso, na qual nos propomos estudar o desenvolvimento profissional de professores do 1.º ciclo através da participação no Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º Ciclo do Ensino ...
Martins, Cristina, Santos, Leonor
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Formação contínua de professores ao serviço do desenvolvimento profissional docente [PDF]
A rápida mutação do mundo social, económico e político faz surgir novas exigências individuais e sociais a nível do desenvolvimento de recursos humanos, nomeadamente dos professores que lecionam Cursos do Ensino Profissional (VET).
Casanova, Maria Prazeres
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Competências TIC. Estudo de Implementação. Vol. II [PDF]
Este segundo volume do estudo de implementação sobre as Competências TIC dos professores inclui os diversos estudos realizados, pela equipa do projeto e por alguns especialistas convidados, para suporte à apresentação da proposta sobre a formação e ...
Costa, Fernando Albuquerque +12 more
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O que a Formação Contínua deve Contemplar?: o que dizem os professores
Este artigo apresenta o perfil de professores de redes municipais e identifica aspectos que, segundo eles, devem nortear os processos de formação contínua.
Monica Fürkotter +5 more
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