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Formação continuada de professores no Brasil e na Argentina
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 O presente artigo objetiva um estudo comparado entre as políticas de formação continuada de professores da educação básica para o contexto educacional inclusivo no Brasil e na Argentina.
Paloma Domingues Ferreira +1 more
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PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA REVISTA REAMEC
Revista REAMEC, 2023 Esta pesquisa teve por objetivo identificar e analisar pesquisas publicadas na Revista REAMEC que versam sobre a formação continuada dos professores que ensinam matemática.
Debora Cristina Gerola da Cruz +2 more
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Contribuição da formação continuada na qualidade de vida de docentes da educação básica
Revista Diálogo Educacional, 2022 Com as novas metas do Plano Nacional de Educação para 2024 os professores da Educação Básica devem continuar o seu processo de formação e manter o seu bem-estar no trabalho para atender as novas demandas do sistema educacional.
Ricelli Endrigo Ruppel da Rocha +1 more
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Paradoxo das políticas de formação continuada de professores da escola básica pública brasileira
Revista Diálogo Educacional, 2018 O objetivo deste artigo é problematizar o paradoxo que envolve as políticas de formação continuada dos professores da Educação Básica no Brasil, após a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394/1996.
Maria de Fátima Rodrigues Pereira +2 more
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Uma política de formação voltada aos professores iniciantes de Sobral – CE
Revista Diálogo Educacional, 2016 O objetivo desta pesquisa foi analisar a política de formação continuada dos professores iniciantes no município de Sobral (CE). A educação neste município tem chamado a atenção tanto por apresentar evolução nos indicadores de avaliação quanto por ...
Ana Maria Gimenes Corrêa Calil +1 more
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Horizontes, 2022 Este artigo tem como objetivo conhecer as contribuições do programa de formação continuada ofertado aos professores de ensino superior para a realização de seu trabalho pedagógico em sala de aula.
Glauber Marques de Magalhães Mauricio +1 more
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ECONOMIA SOLIDÁRIA
Revista REAMEC, 2016 A primeira experiência de formação continuada de profissionais da educação, em escala nacional, iniciou-se nos anos 1950. A Campanha de formação não durou duas décadas.
Delarim Martins Gomes +1 more
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Obutchénie, 2023 A partir de estudo doutoral, realizado entre os anos 2017 e 2021, acerca de bases teórico-metodológicas da formação continuada de professores, o objetivo deste texto é apresentar análise crítica de políticas relativas a essa formação.
Soraya Cunha Couto Vital +1 more
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Formação continuada de professores: Saberes ressignificados e práticas docentes transformadas
Educação & Formação, 2018 O presente artigo se propõe a responder a seguinte questão: quais são as transformações percebidas pelos professores em sua prática docente frente aos cursos de formação continuada?
Fábio César Junges +2 more
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Formação continuada de professores: construindo possibilidades para o ensino do atletismo na Educação Física escolar [PDF]
Educar em Revista, 2017 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo oferecer um curso de formação continuada de professores, direcionado ao desenvolvimento do atletismo na Educação Física escolar, verificando suas contribuições para a prática pedagógica dos participantes.
Flórence Rosana Faganello Gemente +1 more
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