Results 21 to 30 of about 3,751 (121)
Formação hoje – uma hipótese analítica, alguns pontos cegos e seu vigor
Literatura e Sociedade, 2009 O ensaio propõe uma interpretação crítica sobre o conceito de formação, central na obra de Antonio Candido. O conceito é analisado em suas conexões com a noção de nacionalidade; postula-se que, na trajetória do autor, haja dois momentos fortes de ...
Luís Augusto Fischer
doaj +1 more source
Professor-artista em desbravamento
Revista Apotheke, 2019 Este artigo pretende lançar algumas reflexões acerca dos processos de formação do professor-artista, tomando como perspectiva o conceito de desbravamento. Este conceito foi tramado a partir de explorações em lugares abandonados e, derivado de um projeto
Marcelo Forte
doaj +1 more source
A formação do pedagogo e a práxis pedagógica inclusiva em espaços escolares e não escolares
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 O presente artigo tem por objetivo analisar a formação do pedagogo na perspectiva da práxis pedagógica inclusiva a partir da compreensão das determinações oriundas do contexto de restruturação produtiva do capital.
Aparecida Meire Calegari-Falco +2 more
doaj +1 more source
Revista Brasileira de Linguística AplicadaResumo: Neste artigo, discute-se a relação entre o conceito de gênero de texto e o desenvolvimento profissional de professores em formação continuada. Entendido como instrumento psicológico, observa-se como o conceito de gênero de texto foi mobilizado em
Anderson Carnin +1 more
doaj +1 more source
OS DESAFIOS DO CONCEITO DE EXPERIÊNCIA PARA PENSAR A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE
Revista Diálogo Educacional, 2017 Presente desde há muito no campo conceitual educacional, as atuais discussões sobre os processos de formação e de profissionalização docentes têm, cada vez mais, colocado em evidência o conceito de experiência.
Lúcia Villas Bôas
doaj +1 more source
Percursos de Vida e Supervisão -Três olhares
Indagatio Didactica, 2021 Como constructo dinâmico, o conceito de Supervisão tem-se reconfigurado nas últimas décadas. Tendo em conta as vivências pessoais e profissionais nos percursos de vida, apresentam-se três olhares reveladores de contributos individuais para a construção ...
Isabel Alarcão +2 more
doaj +1 more source
Competências na formação de professores no Brasil: o que (não) há de novo
Educação & Sociedade, 2003 Neste artigo, analisamos a centralidade do conceito de competências na reforma curricular da formação de professores no Brasil nos anos de 1990. Com base em Basil Bernstein, consideramos competências um conceito recontextualizado. Com base nos documentos
Dias Rosanne Evangelista +1 more
doaj
Interfaces da Educação, 2010 Este artigo socializa parte dos resultados de minha pesquisa de mestrado em educação e apresenta, por meio de uma reflexão teórica, o conceito de formação contínua em serviço na tentativa de contribuir para o debate sobre ...
Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
doaj
Percepções de mestrandos em educação sobre a formação do professor-pesquisador
PerspectivaEste estudo foi desenvolvido no campo da formação continuada de professores, com foco no desenvolvimento do professor-pesquisador, visando compreender as percepções dos mestrandos após a imersão no conceito de professor-pesquisador e sua relevância na ...
Aline Coêlho dos Santos +3 more
doaj +1 more source
O conceito de formação espacial: sua gênese e contribuição para a geografia
Revista Geographia, 2009 Resumo: Neste artigo é analisada a importância do conceito de formação espacial para a Geografia. O estudo divide-se em três partes: a primeira, trata da gênese do conceito, a segunda aborda a aplicação do conceito de formação espacial para a ...
Maria Clara da Cruz
doaj +1 more source