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Tem se propagado no Brasil a ideia de que a militarização das escolas públicas de periferias urbanas seja a solução para a garantia de qualidade de ensino. Está ideia se baseia na crença de que a disciplina rigorosa inerente à pedagogia militar levaria a
Célia Cristina Pereira da Silva Veiga +1 more
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“O Conceito de Número”, de Ernst Cassirer, é o Capítulo 2 da sua primeira obra sistemática, o“SubstanzbegriffundFunktionsbegriff:Untersuchungenüber die Grundfragen der Erkenntniskritik“, publicada originalmente em alemão em 1910. A tradução para o inglês,
Ernst Cassirer +2 more
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A formação de professores de língua estrangeira tem buscado subsídios nos estudos sobre o pensamento do professor, especialmente no que concerne às crenças na fase inicial de desenvolvimento profissional (Barcelos 2004b, 2003, 2001, Johnson 1999 e ...
Leandro alves da luz
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O conceito de envolvimento dos alunos na escola tem vindo a ser colocado no cerne das discussões relacionadas com o sucesso académico e com o abandono escolar.
Feliciano Henriques Veiga +12 more
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O presente artigo focaliza a análise do conceito de formação no contexto da abordagem (auto)bio- gráfica. Observa-se que, no campo educativo, para além da contribuição nos processos de investigação, a especificidade da referida perspectiva coloca-se ...
Bragança, Inês Ferreira de Souza
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A relação entre o conceito de humanidade e o fazer pedagógico
O presente texto tem por objetivo, a partir de uma análise histórico-hermenêutica, analisar a relação entre a construção do conceito de humanidade e o fazer pedagógico e de como esta relação contribui para a construção da sociedade.
Márcio Luís Marangon +1 more
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A educação da sensibilidade humana pelas imagens estéticas
O texto propõe investigar os impactos gerados pela concepção unilateral da racionalidade na formação cultural e suas perspectivas de reversão, analisando o ponto de vista de Adorno que acredita no poder de sensibilização humana pelas imagens estéticas. A
Amarildo Luiz Trevisan
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Desenvolvimento profissional docente: um termo guarda-chuva ou um novo sentido à formação?
O conceito de desenvolvimento profissional docente (DPD) foi introduzido para enfatizar o processo de aprendizagem e desenvolvimento do professor ao invés de seu processo de formação.
Dário Fiorentini, Vanessa Crecci
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A formação como nacional-ocidentalização
O presente artigo procura discutir os diferentes sentidos e reverberações que o conceito de formação pode ter na obra de Antonio Candido. O termo pode ser compreendido como estruturação de um sistema literário (função histórico-sociológica), fixação de ...
Alfredo Cesar Melo
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Este artigo objetiva uma (re)leitura do romance distópico de Aldous Huxley, intitulado Admirável Mundo Novo, a fim de discutir o conceito de mito da formação do par amoroso.
Almeida, Marcia Geralda de
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