Literaturas em curso: o pioneirismo de Dirce Côrtes Riedel
Matraga, 2016 This article aims to show the pioneering role Professor Dirce Côrtes Riedel assumed with the publication of three textbooks - “Brazilian Literature Course” (1968), “Portuguese Literature Course” (1970) and “Authors for Vestibular” (1973).
Norma Lima
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A EFICÁCIA DA UNIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE DA REDE EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE CARAZINHO/RS [PDF]
, 2013 Este artigo tem como objetivo analisar a da Universidade na formação dos professores na rede educacional do município de Carazinho/RS a partir da percepção dos professores.
Fávero, Altair +4 more
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Engenharia, economia política e progresso
Revista Brasileira de História da Ciência, 2010 A confluência de interesses entre engenheiros, empresários e industriais na passagem do século XIX ao XX foi sublinhada em diversos estudos, particularmente naqueles que focalizaram o Clube de Engenharia, criado no Rio de Janeiro em 1880. Os engenheiros
Maria Letícia Corrêa
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23rd Congress of the European Hematology Association Stockholm, Sweden, June 14‐17, 2018
, 2018 HemaSphere, Volume 2, Issue S1, Page 1-1113, June 2018.
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Formação de professores no ciberespaço : limites e possibilidades da inserção das tecnologias digitais nas escolas [PDF]
, 2005 Submitted by Eliezer Mendes Lopes (mendesfurg@gmail.com) on 2015-04-22T20:56:17Z No. of bitstreams: 1 Formação de professores no ciberespaço.pdf: 83574 bytes, checksum: 21a282f49f6590119cefefec5e479b34 (MD5)Approved for entry into archive by Vitor de ...
Laurino, Débora Pereira +2 more
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Formação e desenvolvimento organizacional: Os Centros de Formação de Associação de Escolas
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2007 A formação contínua de professores em Portugal conheceu um decisivo impulso com a criação dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE), na década de noventa.
Hermínia Viegas
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A contribuição das tecnologias da informação e comunicação na formação continuada de professores: um estudo de caso em um curso de especialização no ensino de Química [PDF]
, 2013 Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a contribuição da disciplina de Informática Aplicada ao Ensino de Química, na formação de professores de química, realizada durante um semestre, no curso de especialização no ensino de química na Faculdade de ...
Carneiro Leão, Marcelo, Leite, Bruno
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Como formar professores inovadores com TIC? Reflexões sobre a prática [PDF]
, 2016 A educação, a escola, os professores e os alunos têm vindo a adaptar-se às transformações que ocorrem na sociedade, declinando muitos dos paradigmas educativos tradicionais, inovando a forma de ensinar e de aprender com e através das novas tecnologias.
Patrício, Maria Raquel
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Cadernos de Pós-graduação, 2019 O artigo relata uma experiência de ensino e aprendizagem de Geografia desenvolvida com a turma do 8º ano do Ensino Fundamental, durante a Mostra Anual de Atividades promovida pelo Colégio Stella Maris, instituição confessional da rede privada situada na
Renato Garcia F. S. Pinto
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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO E INTERLOCUÇÃO COM A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES AO PARFOR/UFRB/BRASIL [PDF]
, 2014 A formação de professores da Educação Básica tem sido compreendida como uma questão histórica, constituindo-se uma necessidade que carece de ser pensada no âmbito das políticas públicas brasileiras; e das responsabilidades dos atores sociais, das ...
Almassy Júnior, Alexandre Américo +3 more
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