HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O “FAZER MATEMÁTICA” NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista de História da Educação Matemática, 2018 Com o presente artigo, propõe-se que, por meio de atividades envolvendo História da Matemática na Educação Básica, seja possível explorar a Matemática na perspectiva de tentar compreender a forma como vem sendo elaborada, conhecendo hesitações, dúvidas e
Claudia A.C. de Araújo Lorenzoni +1 more
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FORMAÇÃO DOCENTE: CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE CRÍTICA [PDF]
, 2009 O objetivo desse artigo é refletir sobre a importância da formação docente/emancipado, capaz de identificar dentro de sua atuação profissional o que é melhor para si, e consequentemente para as pessoas que o rodeiam.
BLISSARI, SILVIA REGINA ROSSO
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2012 Este trabalho teve como objetivo analisar as ideias de licenciandos em Química em relação ao conhecimento científico e aos modelos usados nas ciências e no ensino de ciências.
Analice Almeida Lima +1 more
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A formação docente e sua influência nas práticas pedagógicas das carreiras em saúde
Política e Gestão EducacionalO objetivo do estudo foi determinar o impacto da formação docente nas práticas pedagógicas dos acadêmicos da área da saúde. A pesquisa é descritivo-correlacional, de delineamento transversal não experimental.
Marcela Hechenleitner-Carvallo +3 more
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O PROFOR/UFSC como território de formação docente [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA presente pesquisa investiga o grau de contribuição do Programa de Formação Continuada para Professores da Universidade
Novelli, Adriana
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EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ABORDAGEM SOBRE A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES [PDF]
, 2012 Este artigo apresenta resultados parciais da pesquisa “Estratégias institucionais para o desenvolvimento profissional docente em tempos de expansão da educação superior”, cujo objetivo é conhecer as representações sociais da formação pedagógica de ...
Ramos, Renata Adrian Ribeiro Santos +2 more
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A formação docente no contexto histórico-político das reformas educacionais no Brasil e na Argentina: Patricia Laura Torriglia ; orientadora, Maria Célia Marcondes de Moraes [PDF]
, 2004 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente trabalho teve como objetivo estudar a história da formação docente no Brasil e na Argentina, com vistas a ...
Torriglia, Patricia Laura
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Narrativas autobiográficas e sua presença em periódicos A1
Devir Educação, 2020 O presente trabalho tem por objetivo discutir o papel de narrativas autobiográficas para a formação docente e investigar como os periódicos A1 de educação têm tematizado esse recurso.
Tania Romero, Sarah Silva Garcia
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A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E A CONSTRUÇÃO DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A FORMAÇÃO DOS ESTÁGIÁRIOS DOCENTES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA [PDF]
, 2009 A implementação obrigatória do Estágio de Docência na universidade brasileira, desde 1999, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior, para os alunos bolsistas dos cursos de Pós-graduação stricto sensu, foi concebida como ...
SARMENTO, HELDER BOSKA DE MORAES +2 more
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Pro-tecnologia: uma abordagem de formação inicial de professores para o uso das tecnologias digitais
Educação & Formação, 2016 Este artigo, de caráter teórico, tem como foco a formação inicial de professores para o uso das tecnologias digitais no contexto do estágio supervisionado. Inicia-se com a apresentação de alguns modelos de estágio docente relatados na literatura da área.
Ana Carolina Simões Cardoso
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