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ESCOLA NORMAL REGIONAL SANTA TEREZINHA: histórias e memórias da formação docente

open access: diamond, 2020
Christiano Roberto Lima de Aguiar   +1 more
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The Presence of Political and Educational Utopias on PhD Thesis about History Teacher’s Education (Barcelona, 1991-2008) [PDF]

open access: yes, 2013
O artigo analisa a presença de utopias político-educacionais em oito teses de doutorado sobre formação de professores de Historia/Ciencias Sociales defendidas em universidades de Barcelona (Catalunha – Espanha).
Pacievitch, Caroline   +1 more
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FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

open access: gold, 2020
Daniela da Silva Soncini
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Sobre ensinar e aprender e sobre aprender a ensinar no campo das visualidades contemporâneas [PDF]

open access: yes, 2015
O capítulo procura debater, na era as redes sociais, novos modos de exercício docente, sublinhando a necessidade da pesquisa sistemática (docência-pesquisa) e a implementação das chamadas aulas-acontecimento a partir da formação de professores de artes ...
Charréu, Leonardo, Oliveira, Marilda
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O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: potencializador na formação docente dos acadêmicos do Curso de Pedagogia UNEMAT, Sinop - Mato Grosso

open access: yesEventos Pedagógicos, 2015
O artigo apresenta resultados do Trabalho de Conclusão de Curso, que objetivou analisar como o Subprojeto Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) potencializa a formação docente no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado de ...
Danielle Batista Cardoso
doaj  

Divisâo: um estudo do conhecimento profissional docente nas séries iniciais [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo relata dados parciais de uma pesquisa qualitativa de Mestrado, realizada em uma Escola Pública do Estado de São Paulo que obteve excelente índice em uma avaliação externa.
Garcia, Angélica, Souza, Edvonete
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Competências docentes e a formação de professores de ciências [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabalho analisa práticas e reflexões de um grupo de professoras de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, em São Paulo, Brasil, envolvidas em um projeto de formação continuada, a partir de uma proposta de Ensino por Investigação.
Briccia, Viviane   +1 more
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Especialização a distância para professores de matemática: um projeto SEEDUC/CECIERJ/UFF [PDF]

open access: yes, 2013
Neste trabalho analisamos os desdobramentos e impactos do curso de especialização para a qualificação dos professores que ensinam matemática da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Brasil, na modalidade a distancia.
Costa, Celso José, Mattos, Sandra Maria
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