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ACTIO: Docência em Ciências, 2018 Esta pesquisa analisa as percepções dos licenciandos de química do Instituto Federal de Goiás – Campus Uruaçu em relação à formação inicial. A investigação pretende refletir sobre a formação inicial de professores e a aprendizagem docente.
Laudelina Braga
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Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)O presente artigo analisa a formação inicial e continuada das primeiras coordenadoras pedagógicas da rede municipal de Santo André como elementos que compõem a identidade destas profissionais, tendo como referência documental as entrevistas realizadas ...
Michele FERNANDEZ, Carlos BAUER
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 O texto em tela tem como objetivo principal apresentar uma análise acerca da formação inicial de professores da Educação Básica em 58 cursos de licenciatura de três universidades públicas do Estado do Rio Grande do Norte, com ênfase para o estudo de ...
Emerson Augusto de Medeiros +1 more
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(Re)pensar a Educação Artística na Formação Inicial dos Futuros Professores
Revista Portuguesa de Educação Artística, 2017 A educação artística na formação inicial dos professores em Portugal não tem acompanhado, na grande maioria das vezes, os avanços artísticos. Este estudo pretendeu investigar a pertinência da arte contemporânea na formação inicial de professores ...
Mónica Oliveira
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Compreensões de educação em saúde na formação inicial e continuada de professores
Revista Insignare Scientia, 2020 Este artigo discute e problematiza as questões de saúde como constitutivas da formação inicial e continuada de professores. Para tanto, a proposição foi identificar tendências, interesses e pontos de vista sobre as concepções de saúde, educação em saúde ...
Tatiane Cristina Possel Greter Schwingel +1 more
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Aprendizagem significativa: concepções na formação inicial de professores de Ciências
Revista Insignare Scientia, 2018 O presente trabalho apresenta os resultados de uma investigação qualitativa que visa analisar as concepções de um grupo de professores em formação inicial, sobre o processo de ensino-aprendizagem.
Jennifer Alejandra Suárez Silva +1 more
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Movimento Profissão Docente (PD): concepções sobre a formação inicial de professores
Educação & FormaçãoEste artigo objetiva identificar as concepções do Movimento Profissão Docente (PD) acerca da formação inicial de professores/as, a partir da seguinte problemática: quais são as concepções do Movimento Profissão Docente (PD) acerca da formação inicial de ...
Tatiane Aparecida Martini +1 more
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Roteiro, 2013 Resumo: Esta investigação objetivou analisar pontos positivos e negativos da formação inicial oferecida por um Curso de Licenciatura em Educação Física de uma universidade pública da região Sul do Brasil, na percepção de acadêmicos.
Hugo Norberto Krug +4 more
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Investigação-formação-ação na Prática de Ensino da Licenciatura em Ciências Biológicas
Revista Insignare Scientia, 2019 A investigação-formação-ação é a proposta que se apresenta nesta pesquisa considerando suas contribuições no contexto da prática de ensino para a formação inicial de professores na licenciatura em Ciências Biológicas. A pesquisa teve como objetivo geral:
Rúbia Emmel +1 more
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Experiência estética e formação inicial de professores: um olhar para o campo da educação física
Revista Brasileira de Ciências do EsporteResumo Este texto tem por objetivo apresentar contribuições da experiência estética para a formação inicial de professores no campo da educação física, a partir de um referencial hermenêutico (Gadamer, 2002, 2005).
Jamile Da-Cin, Ricardo Rezer
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