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Diseño e implementación de una asignatura de formación de docentes reflexivos de matemáticas que considera los contenidos globalizados [PDF]

open access: yes, 2016
La forma de percibir la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se ha ido modificando en los últimos años, lo que debe tener reflejo en la formación de los futuros docentes.
Chamoso, José, Cáceres, Mª José
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Formación docente de ayudantes alumnos de la Facultad de Ciencias Médicas, opinion de los cursantes [PDF]

open access: yes, 2016
Fil: Azanza, Marisa. Departamento de Pedagogía Médica, F.C.M. - UNLP.
Candreva, Anna   +4 more
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Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica

open access: yesPraxis & Saber, 2017
Este artículo presenta un conjunto de apuntes reflexivos sobre la relación entre la innovación, tecnologías de la información y comunicación y la formación docente, en perspectiva pedagógica didáctica.
Nancy Peré
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Guatemala

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2020
Los programas efectivos en la enseñanza de la lectoescritura tienen, como denominador común, a docentes con una formación especializada. El estudio que se resume en este artículo sugiere que un grupo importante de educadores de la región no adquiere ...
Ingrid Nanne Lippmann
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Docentes novatos en ciencias naturales : biografías narrativas para identificar problemáticas emergentes en la práctica [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo de este trabajo consistió en identificar, mediante el análisis de biografías narrativas, las posibles problemáticas emergentes, durante el proceso de formación de docentes nóveles, quienes desarrollan sus prácticas en colegios secundarios
Garófalo, Sofía Judith
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Nuevos docentes: reflexiones desde el saber y la formación

open access: yesEducación y Ciudad, 2022
La trasformación de la escuela sugiere que el docente debe realizar una reflexión crítica que conlleve a una permanente deconstrucción de su saber y quehacer; así mismo, exige una constante restructuración de los currículos propuestos para la formación ...
Maritza Bibiana Mina Urrutia
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Propuesta de recursos técnicos y didácticos para la formación en espacios virtuales [PDF]

open access: yes, 2000
[Resumen] Con este trabajo se pretende elaborar un modelo integrador de instrucción en espacios virtuales de aprendizaje y enseñanza. Su objetvo está centrado e la utilización de los recursos técnicos, didácticos/instruccionales y materiales de cara a la
Barca-Lozano, Alfonso   +1 more
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Formación, grado de conocimiento y praxis de estrategias metodológicas inclusivas en Educación Primaria y Secundaria

open access: yesPulso: Revista de Educación
El profesorado ha de estar en continua formación y actualización para adquirir competencias en diversos métodos de enseñanza y conseguir una educación inclusiva y de calidad.
Aida Sanahuja Ribés   +2 more
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Prácticas alternativas en la formación de docentes universitarios

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2018
En los últimos años, la formación pedagógica de los docentes universitarios ha tenido un creciente interés a partir del reconocimiento de su impacto en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.
Claudia Finkelstein
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Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2022
Este artículo aporta elementos de una investigación realizada en el año 2020 en la que se amplía el debate sobre la importancia de la práctica preprofesional (PP) o práctica pedagógica en modalidad presencial para la formación de docentes con perfil ...
Maria Dolores Pesántez Palacios   +1 more
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