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La Investigación como instrumento de mejora de la calidad de la formación docente universitaria [PDF]

open access: yes, 2003
El presente trabajo tiene el propósito de aportar elementos para comprender el debate actual sobre calidad de la enseñanza. En primer lugar se reseñan las principales conclusiones y recomendaciones de la UNESCO sobre calidad en la educación superior ...
Rodríguez Zidán, Eduardo
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Las asignaturas de las áreas de Tecnología y Gestión en las carreras proyectuales [PDF]

open access: yes
Intentaremos reflexionar sobre el aporte de las áreas de Tecnología y Gestión, particularmente en la carrera Diseño de Interiores y Mobiliario (UNRN), a partir de la docencia que ejercemos en asignaturas que marcan el inicio de la formación proyectual ...
Hermida, M. Florencia   +2 more
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La formación generalista en gestión a través de las asignaturas obligatorias [PDF]

open access: yes, 1998
Se plantea que la formación generalista en Gestión se incluya en las asignaturas obligatorias, dado el interés general para los Informáticos. Las asignaturas optativas pueden así recoger contenidos formativos de Gestión más especializados, que ...
Torralba, José María
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Análisis de los temarios de las asignaturas troncales y obligatorias de Didáctica de la Matemática en la formación de maestros de la Educación Infantil y Primaria

open access: yes, 1990
Se muestran las dificultades que entrañan la configuración de temarios en las asignaturas del área de didáctica de la matemática en la formación de profesores de educación infantil y primaria. Problemas como la identificación de instrumentos didácticos y
Ruiz Higueras, María Luisa
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La formación pedagógica del profesor universitario de perfil no pedagógico en la Universidad Estatal del Sur de Manabí

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2022
La educación superior ecuatoriana enfrenta retos para los docentes, como principales actores para el cambio, que requieren un proceso de formación multidisciplinar y pedagógica como parte de su desarrollo profesional. La formación pedagógica del docente
Vanessa Mariuxi García Macías   +1 more
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Pertinencia de los Planes de Estudio Desde la Percepción de los(as) Egresados(as) de la Carrera de Administración de Empresas del Instituto Tecnológico del Cibao Oriental 2006

open access: yesRevista Científica El Capacho, 2006
La universidad debe brindar bases sólidas en los distintos conocimientos, pero sobre todo debe encargarse de fomentar aptitudes de investigación y de constante actualización, de forma tal que el estudiante, una vez convertido en un profesional, sea ...
Yaina Coronado de León   +2 more
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Formación integral de ingenieros [PDF]

open access: yes, 2007
El avance científico tecnológico así como la globalización de los mercados y de las economías han provocado cambios culturales y sociales que derivan en re-diseños del mundo del trabajo y del perfil requerido de los trabajadores.
Ovide., Benito Álvarez   +1 more
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Asignaturas pedagógicas versus asignaturas de las especialidades [PDF]

open access: yes, 1995
Una de las dificultades que existen para mejorar la calidad de la formación de docentes, es el mantenido desentendimiento entre los profesores de las asignaturas pedagógicas y los profesores de las especialidades.
Correa Zamora, María Elena
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IMPLEMENTACIÓN DE AULAS INTELIGENTES, COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA GESTION DE CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2012
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanza universitaria y la formación pedagógica del profesorado, asumiendo que la docencia universitaria requiere una formación especializada en el área o ...
CABALLERO, ELEUTERIA LÓPEZ DE
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La formación inicial de maestros de primaria : qué hacer y cómo en Didáctica de las Ciencias [PDF]

open access: yes, 2013
Nuestro equipo de investigación ha diseñado una propuesta formativa para la asignatura Didáctica de las Ciencias Experimentales del Grado de Maestro de Educación Primaria, titulada Aprender a enseñar ciencias en Primaria (Cuaderno APENCIP).
Solís Espallargas, María del Carmen   +9 more
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