Inclusión y formación de maestros [PDF]
La Escuela Busca al Niño –EBN– es una estrategia para el reingreso a la escolaridad que desde 1998 se viene implementando en varias ciudades de Colombia. En Medellín, esta estrategia es desarrollada por una alianza interinstitucional, bajo la política de
Calvo, Gloria
core +2 more sources
Emerging human dimensions research in coastal and nearshore Oceania
Abstract Calls for incorporating human dimensions into marine conservation have increased and begun to coalesce as marine social science. However, it is unclear what types of research and foci have been centered in this new interdisciplinary field and what gaps remain.
Rachel Dacks +2 more
wiley +1 more source
Significados de las relaciones "ser múltiplo" y "ser divisor" mostradas por maestros de educación primaria en formación [PDF]
Este trabajo forma parte de una investigación en desarrollo sobre divisibilidad, como conocimiento matemático, de maestros de educación primaria en formación.
Castro, Encarnación +2 more
core
Essential skills for the training of conservation social scientists
Abstract Since 2000, the field of biodiversity conservation has been reckoning with the historical lack of effective engagement with the social sciences in parallel with rapid declines in biodiversity and escalating concerns regarding socioecological justice exacerbated by many common conservation practices.
Laura Thomas‐Walters +9 more
wiley +1 more source
Estudio exploratorio sobre la enseñanza de la geometría en primaria: curso-taller como técnica para la obtención de datos [PDF]
Investigaciones realizadas en Educación matemática han señalado que algunos maestros sienten la carencia de recursos para poder modificar su manera de enseñar la geometría a nivel escolar; reconocen tener limitaciones para enseñar esta materia y sienten ...
Figueras, Olimpia, Guillén, Gregoria
core
Comparación de los conocimientos sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) de los maestros en activo y los futuros educadores [PDF]
El objetivo del presente estudio fue comparar los conocimientos sobre TDAH de 405 estudiantes de Magisterio de la Universidad de Valencia (275 de primer curso y 130 de tercer curso) y 193 maestros en activo de diversas escuelas de la provincia de ...
Jarque, Sonia, Tárraga Mínguez, Raúl
core +2 more sources
Initial Teacher Training of Novice Faculty in the Spanish Higher Education System
ABSTRACT Educational reforms in European Higher Education have brought about substantial changes in educational policy, being necessary to address the initial training of university teachers. This study aims to analyse the training proposals for teacher induction of novice faculty in Spanish universities.
Sara Buils +2 more
wiley +1 more source
Rúbrica de autoevaluación de competencias y habilidades personales y prosociales [PDF]
Las competencias y habilidades personales y prosociales de los estudiantes son centrales para la formación docente y a menudo son complejas de evaluar en el marco de la formación universitaria.
Blanch Gelabert, Sílvia +8 more
core
E74‐like ETS transcription factor 3 expression and regulation in human intervertebral disc
This research unveils, for the first time, the role of ELF3 in intervertebral disc degeneration (IVDD). It sheds light on the intricate interplay between ELF3 expression and the inflammatory as well as degenerative processes inherent to IVDD. Understanding the role of ELF3 in disc pathophysiology may hold potentials in developing therapies aimed at ...
María González‐Rodríguez +12 more
wiley +1 more source
Investigación en didáctica de la probabilidad [PDF]
Todos los miembros de la sociedad nos encontramos involucrados en la formación de los futuros maestros para enseñar este tema a los niños, desde los primeros niveles de la Educación Primaria.
Batanero, Carmen
core

