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Continuidades y rupturas entre formación inicial y ejercicio profesional docente
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 El campo de la formación inicial se ha ido perfilando con fuerza creciente como una variable insoslayable a la hora de analizar logros y debilidades de la educación y la escuela en la actualidad.
Marisol Latorre Navarro
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Profesionalización docente: ¿Es posible un camino de convergencia para expertos y novatos?
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2012 Los caminos de la profesionalización docente han sido concebidos tradicionalmente como vías consecutivas y desarticuladas de formación (inicial y continua). Ello trae aparejada la pervivencia de la dicotomía entre teoría y práctica.
Mauricio Alejandro Núñez Rojas +2 more
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Caracterización de la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de educación secundaria
Uniciencia[Objetivo] El objetivo de este trabajo es analizar la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de Secundaria al finalizar su formación inicial docente.
María Soledad Salomón-Plata +3 more
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Prácticas de educación ambiental en la formación de profesores de educación física
Educación Física y Deporte, 2018 En el estudio se buscó identificar las prácticas de educación ambiental en la formación y actuación de los profesores de educación física, desde la revisión de literatura y la evaluación del currículo de formación para su actuación con la educación ...
José de Caldas Simões Neto +1 more
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Formación inicial de profesores basada en proyectos para el diseño de lecciones STEAM [PDF]
, 2019 La literatura reporta la necesidad de formar profesores para integrar la Educación STEAM y se registra el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como una metodología privilegiada para ese fin.
Arias Suárez, Juliana +5 more
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PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la MatemáticaPretendemos contribuir al conocimiento de las dinámicas colaborativas promovidas en un estudio de clase realizado en la formación inicial del profesorado.
Nicole Gaspar Duarte +1 more
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Pulso: Revista de Educación, 2007 Presentamos un análisis comparativo, sobre las opiniones que los profesores de Educación Física (EF) en formación inicial de las diferentes Universidades de Madrid tuvieron hacia determinados aspectos de la planificación de la EF.
Jesús Viciana Ramírez +2 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2014 Este trabajo es una reflexión sobre algunos aspectos críticos de la formación del profesorado para la atención de la diversidad cultural en América Latina, considerando en particular la formación inicial de profesores en Chile.
Rosa Zapata
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FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]
, 2014 La universidad constituye el espacio de generación de conocimientos y el referente de desarrollo de la ciencia y la tecnología. En tales circunstancias, la responsabilidad de que la universidad cumpla con su misión reposa, en gran medida, en el desempeño
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo
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La Investigación como instrumento de mejora de la calidad de la formación docente universitaria [PDF]
, 2003 El presente trabajo tiene el propósito de aportar elementos para comprender el debate actual sobre calidad de la enseñanza. En primer lugar se reseñan las principales conclusiones y recomendaciones de la UNESCO sobre calidad en la educación superior ...
Rodríguez Zidán, Eduardo
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