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LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE LAS CARRERAS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE EDUCACIÓN DE LA UNTREF. [PDF]
, 2013 Como todas las carreras de grado, las de complementación curricular (C.C.C) del área de Educación de la UNTREF, tienen como objetivo la formación de egresados para desempeñarse en las actividades y campo ocupacional vinculados a las respectivas ...
Liliana, Varano +2 more
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El problema de la desarticulación de conocimiento en la formación in icial de profesores de Quimica
Pedagogía y Saberes, 2011 En el artículo se plantea una de las problemáticas que afecta de manera importante la formación inicial de profesores de ciencias y, de manera particular, la formación inicial de profesores de química (FIPQ).
Omar León Manchego +1 more
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A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA CATARINA
Roteiro, 2016 Resumo: O artigo resulta de reflexões no âmbito da pesquisa realizada entre 2010 e 2014, vinculada ao Programa Observatório da Educação – Capes/Inep.
Leonete Luzia Schmidt +2 more
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Los proyectos de aula en la formación inicial de profesores de matemáticas [PDF]
, 2009 Esta ponencia presenta el proceso y resultados de un estudio sobre el conocimiento acumulado en los informes de los Proyectos de Aula desarrollados por estudiantes de décimo semestre de la Lic.
Medina Mariño, Ana Cecilia +2 more
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, 2020 La relevancia del vínculo en la formación de profesores de ciencias con la generación de conocimiento disciplinar, es evidenciada en diversas investigaciones educativas (Inzillo, Rodríguez y Aduriz–Bravo, 2010; Valeiras, 2001). En este marco, se genera
Varela, Gabriela, Cutinella, Mariela
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Cultura, Ciencia y Deporte, 2016 Los objetivos del estudio fueron analizar la planificación del profesorado en formación inicial sobre condición física-salud, identificando errores y proponiendo recomendaciones para su mejora, así como crear un índice que indicara la calidad-efectividad
Jesús Viciana Ramírez +2 more
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Formación inicial de profesores de matemáticas reflexivos [PDF]
, 2002 En este artículo describimos un proceso de formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria que estamos realizando en la Licenciatura de Matemáticas de la Universidad de Granada (España).
Flores, Pablo, Peñas, María
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Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza [PDF]
, 2012 En este artículo presentamos un estudio sobre las concepciones acerca de la metodología de enseñanza de una muestra de profesores y profesoras de ciencias de Educación Secundaria en formación inicial, atendiendo a distintos momentos de su proceso ...
Solís Ramírez, Emilio +3 more
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CTS na situação de estudo: desenvolvimento de currículo e formação de professores
Praxis & Saber, 2015 En la agenda de las Políticas Públicas educativas para el siglo XXI, internacionalmente, la formación escolar básica integral para todos nos remite a la necesidad de una enseñanza contextualizada e interdisciplinar, pero próxima del mundo de la vida de ...
Jaqueline Ritter +1 more
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, 1990 En este trabajo se expone la situación de la asignatura Didáctica de la Matemática en la Educación Secundaria del plan de estudios vigente en la Universidad de Almería para la Licenciatura en Matemáticas.
Gil Cuadra, Francisco +3 more
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