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La formación inicial, ¿puerta de entrada al desarrollo profesional? [PDF]

open access: yesEducar, 2002
Este trabajo trata de poner de manifiesto la pertinencia y relevancia de la formación inicial del profesorado como irrenunciable puerta de entrada para el desarrollo profesional del mismo, examinando las implicaciones y consecuencias resultantes de la ...
Lourdes Montero
doaj   +8 more sources

Formación inicial y permanente de los docentes universitarios. La experiencia de la Universidad de Burgos [PDF]

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2014
En este artículo se muestra la evolución de la oferta formativa dirigida a la formación inicial y permanente del profesorado perteneciente a la Universidad de Burgos.
Vanesa Delgado Benito
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La reforma de la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria: propuesta de un diseño del currículo basado en competencias [PDF]

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
El principal objetivo de este trabajo es proponer un mecanismo de selección de competencias específicas para la formación inicial del profesorado de ciencias experimentales, contando para ello con distintas fuentes relevantes para dicha formación.
Francisco Javier Perales Palacios   +5 more
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La voz del profesorado de educación física sobre su formación académica ante la realidad multicultural: análisis de la situación y propuestas de mejora [PDF]

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2014
Este artículo analiza la formación inicial y permanente del profesorado de Educación Física (EF) sobre aspectos interculturales y formula algunas orientaciones para mejorar la capacitación profesional de los futuros maestros/as en un contexto ...
Gonzalo Flores\t Aguilar   +2 more
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Des-patriarcalizar y Des-colonizar la Educación. Experiencias para una Formación Feminista del Profesorado [PDF]

open access: yesRevista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2017
Este artículo busca incluir una perspectiva feminista en la formación inicial del profesorado como respuesta a la necesidad de subvertir la reproducción de las desigualdades de género en el ejercicio de la docencia.
Irene Martínez Martín   +1 more
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Análisis de las Especialidades de Física y Química y de Biología y Geología del máster de profesorado de educación secundaria de la Universidad de Valencia [PDF]

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2013
Empezamos este trabajo mostrando los problemas que plantea la formación inicial del profesorado de ciencias. A continuación se realiza una descripción de la estructura del Máster de Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Valencia y de ...
Jordi Solbes, Valentín Gavidia
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Ideas clave para enseñar la luz en primaria

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2023
Este trabajo aborda las principales ideas asociadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la luz en educación primaria y en concreto en la formación inicial del profesorado.
Víctor Grau Torre-Marín   +1 more
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Dossier Formación Inicial del Profesorado

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
El entorno global contemporáneo ha experimentado reconfiguraciones económicas, tecnológicas y sociales de especial relevancia para la transformación y armonización mundial, durante el cual, actualmente cursamos por una pandemia sanitaria a consecuencia ...
Rubén Edel-Navarro   +2 more
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Efectos del contenido de meta docente y la regulación motivacional académica sobre la creencia de eficacia docente del profesorado en formación inicial

open access: yesEducación XX1, 2019
Introducción: Basado en la Teoría de la Auto-Determinación, el objetivo del estudio fue examinar la relación entre los contenidos de meta y la creencia de la eficacia docente en profesorado en formación inicial, considerando el rol mediador de la ...
Rafael Burgueño   +4 more
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Formación de docentes para los niveles inicial y primario

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2015
Este trabajo profundiza en el desarrollo de las competencias profesionales en la formación inicial del Profesorado, para los niveles Inicial y Primario, señalando las características profesionales de los egresados de esas carreras.
Edit Susana Alberto Aimaretti
doaj   +1 more source

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